乐在什么中作文（通用44篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的乐在什么中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐在什么中作文 篇1
从小就喜欢玩跳棋，经常和父亲以及一些大人之间进行较量。如今50多岁仍旧嗜好未改。喜欢俩人在一起下，而且是隔一个空跳一次的那种。
跳棋和其它棋类一样，里面包含着许多学问，即可以隔着好几个旗子连跳，。既灵活多变，又要斗智斗勇。尤其是一对一的挑战，在没有外援的情况下孤军奋战，更需要沉着冷静足智多谋。
棋子的所在地，如同两座城堡，需要双方死死看守，绝不能疏忽大意，假如轻易放进一个“侵略者”，或是因为一个“残军败将”被围剿，就可能导致全盘皆输。
我下棋的最大特点是“贼”。会“见缝插针”，能在对方出其不备时大获全胜，或是在眼看无路可走，输局已定的危险关键时刻，拐弯抹角破门而入绝处逢生。更让人生气的是常常把对方的一、两个棋子圈在城内无法动弹。即使有时眼见得对方已经胜券在握，但也许在几秒钟内我就会力挽狂澜转败为胜，有时不免惹得棋友直跟我“急眼”。
感觉累了，我们就歇歇气，喝口热茶，吸两口烟，唠唠磕，互相切磋切磋棋艺。
曾经在朋友面前夸下海口，我是“天下无敌手。”可俗话说得好，“好马也有失前蹄的时候”。在一次全校大型跳棋比赛中，我竟然以三比一的比分败下阵来。让我实实在在体会到什么是“人外有人，天外有天”的滋味。
棋如人生。没有经历的人生不是完整的人生，没有经过失败的人永远不会进步。
输也好，赢也罢，我对玩跳棋始终情有独钟乐此不疲，小小的棋子，不仅让我厚实了感情，结识了许多新朋友，也让我老有所乐。
乐在什么中作文 篇2
快乐是什么？快乐是能够在烦闷的日子里听一首歌，快乐是在体育课后能够拿起水杯一饮而尽，快乐是每一个早晨都能听到同学们的打闹声。这些快乐，虽然很平凡，甚至我们天天都在经历，但唯有这些快乐，能让我真正的开心。
我们总是幻想不可能的童话，做着不可能的梦，认为幸福就是达到这一切的不可能，而总是忽略了身边一切平凡的小幸福。偶然发现，我们班的同学总很喜欢带着很大的期望找寻四叶草，但这十万分之一的几率实在太渺小，果不其然，他们又带着失望离开了。面对一个散步的小公园，我们总爱争抢着玩秋千椅，坐上秋千椅，荡来荡去，认为这就是幸福，而没抢到的，则是沮丧着离开，我们何必要去争呢？何必要费劲心思就为了坐在秋千椅上呢？石椅，不一样舒适吗？正因为大家去抢秋千椅，而我们也一定要“奉陪到底”吗？我们总喜欢用世俗的眼光去衡量幸福，正因这样，才忽略了身边的小幸福。那些寻找四叶草的人们不也一样这样吗？认为那万分之一的机率就叫幸福，不如我们换一个角度去思考，为什么找到四叶草一定是幸福的呢？如若我们把三叶草定为幸福的标准，那每天摘下一株，不就能天天都幸福了吗？而不用到处找寻那十万分之一的几率。我们把幸福定的太遥不可及，纵使我们感受不到。
很多同学抱怨，抱怨自己的同学不够好，抱怨自己的班级不够好。那你想过吗？是谁在你难受的时候，悄悄地为你递上一杯水，在你身边关心着你？是谁在你不开心时变出一个又一个笑话？是谁陪你一起为放学倒计时？是谁在你睡着了，老师来临时叫醒你？身边那平凡的幸福，不也一样很美好吗？
我是幸福的。我很平凡，是那种扔在人堆中都找不出的女孩。那又如何呢？做不了月亮，就做一颗闪闪发光的小星星，做不了英雄，就做那个坐在路旁鼓掌的人，不能对着流星许愿，但还有生日蛋糕上的蜡烛，这平凡的小幸福，不也一样美好吗？
我有一对爱我的父母，虽然他们没能提供给我更好的学习环境；我有一群关心我的同学，虽然他们不见得了解我；我有一个我爱的校园，虽然它并不算很大。这些，已经足够了。十三岁的我，很平凡，也很幸福。
乐在什么中作文 篇3
每次我看见家里那满抽屉的黑色棉袜时，总会想起这些袜子让人哈哈大笑的“历史”。想知道这些黑色棉袜的“久远历史”吗？别急别急，听我慢慢道来——
老妈爱穿黑色棉袜，这刚买了一双没穿两次，咦？不见了！晚饭后，老妈翻箱倒柜地找了个遍，也没找着。老爸二话不说忙埋头低腰，四处搜寻，就连床底下也没放过，也没找着。哪儿去了？长脚跑了？不可能。插上翅膀飞了？更不可能。遭小偷了？没道理，小偷怎么可能只偷一双穿过的袜子呀。老爸一屁股坐到床上，脱下鞋子：“唉，累死我了，我歇会儿再帮你找。”这下老妈的眼睛一下子瞪大了，她一手捏着鼻子，一手去拨拉老爸脚上的袜子：“老实交代，我的袜子怎么到你的脚上了？你的脚那么大你怎么穿得下？你的脚真臭把我的袜子给熏臭了……”老妈一激动，呱唧呱唧说了一大长串。“是你的？怪不得我今天总觉得袜子紧了点。”老爸挠挠头，脱下袜子递到老妈面前，“喏，还给你。”老妈觉得老爸认识错误的态度不够端正，有点生气了。她别过头：“不要。”老爸心虚地赔上笑脸：“不生气不生气，我错了。我这就给你买去，买三双。我这就去。”老爸拿上车钥匙，“嗖”地一声不见了。一双赔三双，值。老妈这才露出笑脸。
然而在以后的日子里，这样的事情却一再上演。老妈失踪的袜子总能在老爸的脚上找到。老妈终于发飙了：“你怎么总是穿我的袜子？”老爸一脸委屈：“谁让你把袜子放一个抽屉呢。”“那么多的袜子，你怎么总是准确无误地拿我的？”“嘿嘿，这说明我的心中时时有你呀。”不好意思，各位，我在旁边都听得鸡皮疙瘩掉了一地。可老妈爱听，那怒火顿时灰飞烟灭，拖着老爸的手，风风火火闯超市去了。
用老妈的话说，老爸是当之无愧的好男人——脾气好、心眼好、态度好（当然只对老妈一人好），可是，就这样的一个三好男人，偏偏爱抢老妈的袜子穿。你说奇怪不奇怪？
乐在什么中作文 篇4
暑假的一天早晨，我踏着一条幽径，拥着明媚的阳光，伴着一路花香，和伙伴们有说有笑地一起去上面塑课。
上课时，老师刚说完捏小熊猫的基本要点，我们便摩拳擦掌，跃跃欲试。可看着容易，真做起来，可不那么简单。看！才刚捏一会儿，一个同学的手便添上了一层厚厚的“手套”，别的同学来帮忙，可是越帮越忙，刚刮下来一小块，又不小心粘在衣服上了，最后还是老师收拾了“残局”。再看那个同学的衣服，可算得上是“锦上添花”了。
终于捏完了一只小熊猫，可左看右看，总觉得少了点装饰，于是我又让它抱了棵绿油油的竹子，呵，大功告成！在凑过去看看同学的，他们也捏得各具特色，有的小熊猫戴了小领带，好像准备去上班，有的小熊猫坐着小板凳，好像在思考问题，还有的小熊猫抱着苹果，好像准备一口就吃掉。再看看一个小妹妹捏的，真是不看不知道，一看吓一跳。居然捏了一只绿色的“新品种小熊猫”。还缺胳膊少腿。
我和一个伙伴策划着做一片小竹林，但我们摆完竹子的时候，才发现，居然摆了一个“竹子阵”，我们相视一笑，又添了几棵“竹笋”，最后摆上溪流，小桥，石头和草，耶！“熊猫乐园”完成。老师看到我们的作品时，还夸我们想象力丰富。
当太阳给天空抹上一片橘红，当归鸟唱着最后一曲“阳光之歌”，当我们手拉手，看着夕阳西下。何不曾想：今天，我收获了什么？是快乐！分享的快乐，那种在快乐中学习，在学习中快乐！哦！那也是友谊的快乐！
乐在什么中作文 篇5
我喜欢书，也非常喜欢读书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。读书的好处有很多：可以扩展知识；可以开阔视野；还能让我们摆脱野蛮无理，变得通情达理；书还可以让我们交到许多的朋友。
我常常缠着妈妈买课外书。一进书店，书架上的书就令我目不暇接，它们仿佛在向我招手：“快来把我带回家吧！”我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，买这本吧！哦，还有这本！”“一次只能买两本！”妈妈的这句话犹如一道闪电，直劈我的心，我只好慎重选购！
回到家后，我如饥似渴的看了起来，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，妈妈给我买了两本书，我一拿起就津津有味地看，过了一会，妈妈在厨房里叫我吃饭，但我只是嘴巴说了声“哦，来了。”脚却没动！妈妈走了过来，看见我还在看书，一把夺过书，哇哇哇地把我训了一通。而我却不以为然，妈妈在说教我，但我的脑子里却还在想着刚才书里的情景呢！就连到了晚上，要睡觉的时候，我还悄悄地拿起书，躲在床上看！
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。读书给我带来了乐趣，就如高尔基所说：“我扑在书上，就如饥饿的扑在面包上！”
我喜欢读书，读书给我带来了快乐！
乐在什么中作文 篇6
春节是我最喜欢的节日。春节假期，一家人团团圆圆，一起吃饭，一起看春晚。孩子们三三两两地聚在一起，放鞭炮，放烟花。大人们围着桌子坐着，聊天打牌，都笑着笑着。外面，家家灯火通明。街上的行人和车辆迫不及待地冲回家和家人团聚。我们家的春节要从我们家门前的大河开始。
河里有许多鱼，如鲫鱼、鲢鱼和鳀鱼。今年，正好是收获的一年。一大早，爸爸和叔叔一起回家，一起去河边钓鱼。河水已经在河里抽了好几天了，剩下的小水沟里的鱼都不能不停的翻腾。
我看见父亲全副武装，试图把脚伸进泥里。不要以为下水很容易。河底的淤泥又软又松，稍微用力就卡在泥里了。向前，后脚不能用；后面，前脚拉不出来。就这样，父亲在河里进退两难，动弹不得。挠耳朵挠头。只好用愚蠢的方法：迈出一步，用手拉出一只鞋。于是他搬到湖中央，用网把它捞了起来。鱼在网里跳个不停，泥巴飞溅。最后，河中央只剩下一个泥像。“哈哈，爸爸变成大猫了！”岸上的人都笑了，爸爸自己也笑。
太阳渐渐西沉，忙碌了一天的爸爸看着桌上美味的“鱼”菜，忍不住笑了。
乐在什么中作文 篇7
俗话说得好 读破万卷书，下笔如有神。 书，真的是我一个最聪明的伙伴！
有一天，我在读书时发现了莎士比亚的一句话：书是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理，于是我就照着他的话去做了，毕竟他是名人吗！
我捧着一大堆书在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书放在台阶上，然后蹑手蹑脚的走上去。结果，走到了最高层，发现自己并没有变得聪明！我想可能是我走的太快了，没有把知识留下来？我再次的走上台阶，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候，妈妈看见了，问我干什么呢？我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑，跟我说： 我的宝贝女儿啊！莎士比亚那句话的意思是为了让人们多读书多看书，书读的多了，人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼！而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻女儿！
自从那件事以后我更加喜欢读书了！ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 。读书，真的让我变得更聪明、更快乐！
乐在什么中作文 篇8
一本书蕴含着生命的真理，蕴含着成功的秘诀，知识的起源离不开书。读书使人进步。
从前，我总是看了一下书，就去看电视了，许多书我都没有看过。现在，读书是一件无可替代的重要事情。什么《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等古典文学名著我都读过。而零花钱也都用来买书，不久前我看中了《海底两万里》和《淘气包日记》这两本书，虽然比较贵，但我还是咬咬牙买下来，宁愿其他地方省一些，我从来不感到读书有什么痛苦，每读一本书，我都用心去感受。一本《爱的教育》我就放在床头，一读就是几小时，有时感动得泪流满面；一套《十万个为什么》，使我知识增长了，精神世界丰富了；《海底两万里》使我看到了海里的千万景观……。对于我来说，读书就是快乐，读书就是生命！高尔斟曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话说的还真准。钱学森为科学事业奋发读书，周恩来为中华这崛起而读书……我为生命之真理而读书。大伙都得请书来帮忙。读书是无止境的，知识也是无止境的。虽然生命非常短暂，但我们为什么不把生命投入到无限的书海里呢？
我读书，我快乐。
乐在什么中作文 篇9
盼星星盼月亮终于盼到过年了。过年最快乐的就是我们小孩子了，春节我们可以无忧无虑地玩耍，还能穿上新衣服，拿到压岁钱，玩游戏，放爆竹……真是太棒了！
今年的春节我是在老家过的，大年三十我早早的就起来了，穿好衣服洗漱完毕后，就跑去把王豪拉起来了，他说：“这么早叫我干嘛，我还要睡觉。！”我说：“今天是春节，你还不起来！”他应了我一声，然后慢吞吞的穿完衣服去洗漱。不一会儿就过来了，他说：“我们去买鞭炮吧！”我回答：“好，我去找妈妈要钱”我去给妈妈说了，没想到她爽快的答应了。
我和王豪走了好一会儿才到。虽然我不是第一次来，但是这的路还真难找，如果不是王豪带着我，我肯定要迷路。我们去挑鞭炮了。这的鞭炮可真多啊！什么样的都有，令我们眼花缭乱！我挑了几样声音不大的，可王豪却老是挑声音大的，我们付了钱后就回去了。在路上，我问他：“你挑那么大声的干嘛？想吓死我啊！”没想到他说完：“不吓你，吓谁？”就赶紧跑开了。我气愤极了，赶紧就去追他。我们就这样一路打打闹闹的回去了。
乐在什么中作文 篇10
暑假，爸爸妈妈带着我和好朋友爬江郎山。
江郎山位于衢州，高耸的山峰，陡峭的山路，若不专注的走，很可能会掉下去。我们一路有说有笑好不快乐，但看到那江郎山，我们却高兴不起来，映入眼帘的不是环绕的山路，就是那满头大汗面目狰狞的登山者，看着十分可怕。
我们见了都想放弃，可是我想：来都来了，怎么能半途而废呢？在我的鼓励下我们成功爬上了半山腰。我刚想再次鼓励他们，其中一个小伙伴肚子痛只好下山，他们也想让我下山，被我一口回绝，这次爬山对我来说是一次富有挑战性的旅游，不顾腰酸背痛奋勇向上爬，黄天不负有心人，我终于登顶了！
我在山顶欣赏了风景后就准备下山。比起上山，下山显得更轻松快乐，一路上，我看见了艳丽的花、茂盛的草和树，更少不了的是那满头大汗的登山者们。他们有的拿着登山杖，艰难向上爬，有的拿着玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山，精疲力竭的向我的小伙伴和家人走去，他们惊奇的问我：“你登顶啦？”我点了点头，满身的汗珠把我的衣服浸湿了，可我早已抛之脑后，我的心里只有说不出来的高兴。
看着我的伙伴惊讶的表情，看着爸爸妈妈上扬的嘴角，我的心里兴奋且激动。
乐在什么中作文 篇11
今天过年了，我要回老家。忽然从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，尽管它们都戴着半透明的六角帽，但却有各种各样的精巧图案，这一定是巧手的织女精心剪成的。啊！美丽的小雪花。
“噼里啪啦”、“噼里啪啦”转眼间，我们已经到家了。
大团圆
我们回到了温暖的家，亲爱的爷爷奶奶我回来了！大家的脸上都洋溢着灿烂的笑容！我们在客厅里谈笑风生。
包饺子
啊！要包饺子了，我也想去凑凑热闹，正好爸爸让我坐在他旁边一起包。于是我拿起了一个饺子皮儿，往里塞了不少馅儿，结果，全都露了出来。这之后我长了记性，少塞馅儿。这会儿，果然就包好了，可我发现自己包的饺子好难看啊！便学着妈妈的样子，我包了一个。嘿嘿！我很快就学会了。原来，连包饺子都需要长期的练习呀！
花儿飘
所谓的花儿，当然是烟花喽！哈哈！爷爷买了这么多“花”！我拿着一根香，来到院子里。“砰”的一声，我点燃了一支烟花，金色的“花”儿，漫天飞舞，真是百花齐放，在空中停留了几秒钟，便像细雨似的随风飘洒在地上，冒出点点星光。
好快乐的新年啊！我真希望每天都是新年！
乐在什么中作文 篇12
新年到了，新年到了！“ 砰！砰！砰！”外面在放烟花了，我站在窗口看，声音好响，而且还五颜六色，“ 呀！真漂亮！”有的像美丽的花朵，有的像小雨点，有的像一把小伞，我就着急地叫爸爸放烟花。 我们到了一个比较大的地方，爸爸拿出打火机，我拿了一根烟花，爸爸帮我点着，只听见 “ 哧哧哧……”小烟花冒出了绿色yan，我用力摇，就好像一个火球，接着我又拿了一根，爸爸和妈妈各拿了一根，我们三个人都把烟花点着了，“哇，好漂亮哦”。接下来，我们又放了一根长长的“火箭炮”，它被点燃后，只听见“哧”的一声，冲向了天空，然后就“砰”可把我吓了一跳，真是太好看了……
大年初二的时候，天上飘起了雪花，开始只飘了一些小雪花，可是过了没多久，等我跑到外面一看，哇，好大的雪哦！地上、树上、屋顶上，车上都被雪盖住了，我兴奋的不得了，连忙在爸爸的车上拿了一些雪，捏了一个雪球，把它扔向了妈妈，只听见“哎呦”妈妈被我的雪球打中了，我笑得好开心哦，真是有趣极了。
乐在什么中作文 篇13
夏天的一个傍晚，天空刚刚下过一场雷阵雨，空气还有些闷热，就连我们小区鱼塘里平日那些安静的鱼儿都忍不住把头伸出水面来透透气儿。
我和几个好朋友一时兴起，相约从家里拿来渔网，捉几条小鱼玩儿，我轻手轻脚地靠近水池边，发现水面上正欢快地游着几条小鱼，我瞄准了一条小鲫鱼，拿着渔网在后面悄悄跟着它，此时我的心情紧张到了极点，手心里也冒出了汗，生怕小鱼从我眼前溜掉，当小鱼离我更近一点的时候，我猛的一拍，使劲一拉，迅速一提，然后迫不及待地打开渔网一看，咦？竟然什么也没有……
过了一会，我又发现了一条大鱼，这次我先把它赶到了一个角落里，瞅准时机，用网一扣，当我提起渔网时，已经觉得沉甸甸的了，“我捉到了，我捉到了！”我高兴地大喊并用手去抓它，可话音还没落，鱼儿就使劲一挣，从我手中溜跑了，我急得直跺脚，朋友们也都惋惜不已。
随后大家又都沉浸在与鱼儿追逐躲藏的乐趣中，我想：我们捕鱼，也许一条鱼也捕不到，但收获的更多是快乐！
乐在什么中作文 篇14
星期六的上午，我出去玩，看到许多同学穿着溜冰鞋在莲兴广场溜冰，是那么潇洒自由又浪漫多姿，这让我着迷，我回家就对爸爸说：“爸爸，你给我买一双溜冰鞋，我要玩溜冰。”爸爸看到我那对新鲜事迫不及待的样子，就点点答应了。
第二天，爸爸果真给我买一双漂亮的溜冰鞋，我立即兴冲冲的就穿上了，就走出门，试着在家门前的水泥地上溜来溜去。一开始我不会溜，更不会上下楼的，经常摔得四脚朝天，可是经过刻苦的训练，也不断向会溜冰的同学不耻下问，求教溜冰技巧，最后，我终于学会了，现在我也能灵活自如地在各种场地上溜来溜去，并表演各种艰难动作。
有一次，我和表弟一起进行溜冰运球比赛，比赛就开始了。表弟的溜冰技术和我差不多，可是比赛中我一不小心摔倒了，手摔伤了，爸爸把我扶起来，说：“不要溜了。”可是我爬起来后坚持继续溜，我一口气来回六趟，我运了6个汽球，呵呵，真过瘾，我感觉忘了伤痛，自己发挥得很好。爸爸对我今天的表现也很满意。
我想以后还要虚心多向那些溜冰技术好的同学学习，在学习上则要像溜冰一样，争取更大的进步。
乐在什么中作文 篇15
寒假的一天，阳光明媚，我约了陈歌扬一起到学校玩吹泡泡。
我们准备的是现在最流行的新式泡泡机，长长的塑料管子里装满了特制的泡泡水，细细的拉杆上有一个按钮，可以让合并的拉杆撑开。只要挥动撑开的拉杆，泡泡就能从杆子中钻出来。
我先把拉杆放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我举起拉杆，按下按钮，慢慢地从左往右拉开，一个大大的泡泡诞生了！它比我的脑袋还要大，可能有一米多长。它粘在拉杆上，在太阳下发出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹桥。
我们兴致勃勃地拉了一个又一个泡泡。那些离开了拉杆的超级大泡泡们争先恐后地飞向天空，阳光下，好像一个个七彩的大气球，飞呀飞呀，一直飞到云的上面，飞到我们看不到的地方去了。也有许多的泡泡一离开拉杆就往下掉，它们一碰到地面，就啪”的一声炸开了。
后来，我们又开始吹小泡泡。小泡泡一串串同时飞向天空，一会儿又往四周散去。我俩跳着，笑着，比赛着谁打下的泡泡更多。整整一个上午，我们拉着泡泡，吹着泡泡，打着泡泡，开心极了！
乐在什么中作文 篇16
月到中秋分外明！又到一年中秋团圆节，也是我最喜欢的节日！每年的中秋节，我们都会赏月、祭月、赏桂花、玩灯笼、猜灯谜、放孔明灯等等，而我们东莞人还有一个必不可少的环节，那就是烧烤！
晚饭过后，奶奶把水果和月饼拿出来，放在花园的桌子上，准备拜月亮。而我和爸爸妈妈就开始准备烧烤的东西。
我兴奋地帮着妈妈把各种各样烧烤食物摆放在桌子上，爸爸就在旁边准备酱料。正当我们忙得不可开交时，妹妹朝我大声喊道：“姐姐，姐姐，快看，月亮出来了！是不是很像一个大月饼？”
我放下手中的活儿，连忙抬起头看月亮。哇！好美的月亮啊！圆圆的月亮就像一颗明亮的珍珠，那么洁白！那么迷人！淡淡的月光洒向大地，那么轻柔！那么纯净！正当我沉醉在这迷人的月色中时，亲朋好友们已经纷纷来到我家，围坐在烧烤炉旁边，品尝着节日的美食，谈论着收获的话题。小朋友们玩着灯笼，猜着灯谜，我也马上加入其中，跟大家一起玩游戏，吃月饼……
“每逢佳节倍思亲”，大家一起赏月，一起思念着身处异乡的亲人。
我喜欢中秋节，喜欢那天的明月如玉，喜欢烤炉边的欢声笑语，更喜欢人月两团圆！
乐在什么中作文 篇17
一连忙了好几个周末，上星期终于有空闲可以回乡下探望久违的爷爷和奶奶。爷爷家住在靠海的乡镇，所以随处都可看到鱼塭。我到爷爷家最喜欢做的事就是跟着爷爷到鱼塭去捕捞一些海鲜，所以吃饱饭后，休息了一会儿，我们就上路了。
一到鱼塭，我就闻到淡淡的海水味。我迫不及待的帮忙爷爷准备捕鱼的用具，有捞网、夹子、箱子……等。捞网是用来捞小虾子的，夹子则是用来夹住螃蟹，好绑大螯的。一切准备就绪，爷爷猛力抛出渔网，之后我们爷孙俩奋力的拉着它。终于，我看见肥美的虾子正活绷乱跳着，虱目鱼猛烈的跳动，好像在说：“不要抓我！不要抓我！”最令我惊奇的，是我们抓到新鲜味美的“豆仔鱼”！它的背鳍及腹鳍都有尖锐的刺。爷爷再次提醒我，要稳稳抓住它的头和尾，千万别被它的刺给刺伤了。此外，我们还抓到一只红鲟，看着爷爷绑螯又快又牢，技术一流，真是令我佩服不已！
这一趟行程，我学到了许多捕鱼时该注意的事项，看着爷爷有着讨海男儿特有的豪爽与乐天知命，我更敬佩爷爷了！希望爸妈能更常带我们回去探望爷爷和奶奶，多多享受祖孙的天伦之乐。
乐在什么中作文 篇18
这个炎热又漫长的暑假，很快的已经结束了，新的学期跟着到来，一个新的学习目标从我的心中慢慢燃起，使我既期待又兴奋，更让我庆幸的是：升上了四年级，我和同学之间的距离好像更拉近了一些，人际关系也好了很多！而其中，我感觉课程似乎变得更难、更上一层楼了！尤其是语文最吸引我。想起，每次上语文课时，总是有同学争先恐后的抢答，有时，我也不甘示弱的跟着举手回答，使班上同学们上起课来更有劲了，加上同学们朗朗的读书声，更让我陶醉于其中。
另外，我最想念的还是昔日在操场上运动的风采，还记得，我最喜欢的运动就是跑步和打躲避球，开学后，我再度寻着往日的足迹，向前冲去！我喜欢躲避球刺激的快感，我们的欢笑声不断，响彻云霄。此时，我和同学们分组成二队，大家再一次PK，杀得你死我活，欢乐不已！
开学是这么的快乐，我和同学们、老师们是最佳的拍档，接下来，我不但要让四年级的生活，过得多采多姿且充满欢笑，也要好好的继续完成这个美好的记录。
乐在什么中作文 篇19
今天是星期日，一家人都在家，妈妈说她要去买点新鲜的菜。我立刻对妈妈说：“您平时太辛苦了，还是让我去买吧！”妈妈笑着说：“那就辛苦依依啦！”
我去小房间拿了些零钱，妈妈嘱咐我路上要小心，菜要买新鲜的。我连声诺诺。然后骑上我的心爱的自行车出发了。到了菜市场，停好车，戴好口罩，进去买菜。我看见了爸爸喜欢吃的豆腐干，买了一盒；又瞧见了妈妈喜欢吃的青菜，就挑了几棵，记着妈妈的话，要新鲜的；我又看见了自己喜欢吃的鸡爪，马上买了一盒。这下一家子都有自己的最爱了，我很满意。
菜买好后，我满心欢喜，一边骑着自行车，一边想着妈妈会怎么夸我呢？但还是不忘时刻注意路况，安全第一哦！我像一匹在草原上快乐奔跑的小马，不一会儿就到家了，妈妈看着我买的菜好好地夸了我，我心里得意极了，原来自己这么能干，其实大人的事也没那么难嘛。
晚饭时，吃着自己亲自买的菜，觉得格外香。以后学习之余，我要多帮妈妈做一些家务活，既能减轻妈妈的家务负担，又能锻炼自己的生活能力，真是一件开心的事情呀！
乐在什么中作文 篇20
终于要开学了，我好高兴喔！
刚开学的第一天，我神采飞扬的进去学校。进了教室，我看到新同学、新老师，我很高兴。到了上课时间，我迫不及待的想赶快发新书。
老师终于要发新书了！在我拿到新书的那一刻，我立刻高兴得翻开来看。哇！新书的内容真丰富，我一定要好好爱惜这些书本，也要很认真的学习这些书本里面的内容，增加我的知识，才不会是一只井底之蛙。
我三年级的新老师是罗文。我的老师很亲切，也很善良。上课时他总是不厌其烦，很认真的教导我们，我们也很认真的听讲，我相信大家的成积一定可以进步神速。老师常跟我们说：“安全第一，不要受伤！”所以我们都可以感受到老师对我们的爱。
我们班上这学期转来一位新的女同学，她非常的聪明，也非常的用功，她常常的被老师夸奖，能有这样的新同学，真好！
升上三年级了，认识了新老师、新同学、新课本，进入新学期，感觉整个心情都欣欣向荣。我要好好的跟新老师学习，我想，我应该跟老师说：“老师！谢谢您！”
乐在什么中作文 篇21
嘿，大家好，相信你们一定有很多问题想问我吧，对于这个题目，我只能说：“因为我爱读书！”
记得第一次看书是在幼儿园时期，其实那时我已经认识好多字了，妈妈给我买了一本漫画书，精致的图画，旁边讲解的文字都是如此美妙，如此让人着迷。就这样，书踩着文字，闯进了我的生活。
一年级暑假，老师要求我们读五本书，等暑假结束时，我在读书这条路上又迈进了一步。一眨眼，我已经五年级了。从一年级到五年级，我经历了许多，现在，你们来看看我怎么乐的吧。
那是一个安静的早晨，因为是星期天，爸爸妈妈都起得晚，我先轻轻地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之处的书，偷偷地看起来，书中的情节真是趣味十足，怪不得世上有许多人为之狂热。不好！听见他们起床的声音了，我赶紧把书放回原位，到卫生间洗漱起来，哈哈！他们居然没发现！
以后，只要我读起书来，不管天打雷劈，不管何东狮吼，我都沉浸于书的海洋里。但在读书这条路上我只走了一点点路。尽管我知道这条路只有起点没有终点，但书籍带给我的快乐是无穷的。
我爱读书，大家也快来遨游书海吧！
乐在什么中作文 篇22
毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我每天总要挤出时间用来读书，从小我就非常爱看书，书不仅给我带来了大量知识，也带来了许多乐趣。
读书能把我带到梦幻的童话世界。我可以去龟兔赛跑的竞技场上，体会虚心使人进步，骄傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，学习她的善良和向往自由的决心。我还可以去找丑小鸭，学习身处逆境不断进取，追求美好生活的精神。
读书能把我带到遥远的古代世界。可以看祖逖闻鸡起舞的意志有多么坚强。可以体会愚公爷爷坚持不懈，移除太行山的恒心。还可以看那个南辕北辙的先生有多么固执。
读书能把我带到缥缈的神话世界。我可以去看看盘古如何开天辟地，孙悟空怎样大闹天宫，后羿为什么射下九个太阳……
通过读书我受益匪浅。比如：在考试时对阅读题分析透彻，可以快速理解短文主要内容。在写作文时有更多生动、形象的词语让我使用，可以更细腻、准确地描写出事物，轻松做到下笔如有神。读书还能让我的大脑灵活、思维开阔，遇到问题有更多的应对办法。
看！读书不仅带给我们乐趣，而且还带来了好处。书是我们的朋友，我爱读书！
乐在什么中作文 篇23
在一个阳光明媚的星期六，我们兴奋地随着晚报小记者团来到远近闻名的橘子之乡——漳河体验摘橘子的乐趣。
在摘橘子前，我们排着队认真地听老师讲解有关橘树的生长、开花、结果等知识。有了橘树的知识后，我们开始摘橘子了！同学们欢呼雀跃地直奔橘园。远远望去，一个个橘子像绿色的绣花布上点缀的一颗颗金子；走近了看，又像是一个个调皮的小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。那一个个黄橙橙的橘子显得格外高雅、华贵，把树的腰都压弯了，像在向我们点头问好，它们散发出诱人的香味，真叫人眼馋。
原以为，摘橘子是件轻易而举的事，没想到，我选了个大的，怎么也拉不断，只好用剪刀剪。我右手拿着剪刀，左手握着橘子，“咔嚓”一声，一个胖“娃娃”就从树上掉了下来。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在绿叶底下，好像在说：“来找我呀！来找我呀！”有的高傲地挂在枝头，好像在气我：“看你怎么抓我！”……我边吃边摘，爸爸总是笑我：“你是来摘橘子的，还是来吃橘子的？”我们挑来挑去，篮子终于填满。虽然有些累，但看到我们的劳动成果，又感到很快乐！
不知不觉一个小时的摘橘子时间结束了，同学们满载而归，我觉得自己摘得比买得好吃一百倍！
乐在什么中作文 篇24
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话让我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。
四年级一年来我开始大量阅读书籍，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我读社会，读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。
自从“读书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书的这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。我惊讶的发现：这世间就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸甜苦辣，真实极了，灿烂极了。
令我更开心的是从那以后我的水平越来越高。虽然谈不上文声高手，不过倒也能出口成章了。在家里，我满脸秀才样，之乎者也，吹得家人笑眯了眼。在学校，我多次受到老师的赞赏，这么大的收获，是我原来的“粗口成章”变成“出口成章”。
书，是谜；书，是奇；书，是喜；书，是我们永远的生命！是书，正是书成就了我们的才华！让我们“读书破万卷，建设新生活”吧！
乐在什么中作文 篇25
国庆假期，最让我开心难忘的是去美丽南方踩多人观光自行车。
一进美丽南方的大门，就看见路两旁绿化带里有许多艳丽的三角梅竞相开放，就像进入了一座美丽的大花园。踩着观光车既能欣赏这里的美丽风景又能锻炼身体，还能呼吸新鲜空气。
这种观光自行车可以两到六人同骑，我们一行八人分骑两辆车。一上路，我和表姐之间就开始了激烈的竞争。开始我骑的.车一马当先，表姐骑的另一辆车也不甘示弱，趁我不注意从我旁边超了过去。我想了一个办法，和同一车上的其余三人说了我的想法，一个“阴谋”就开始了。我先假装和表姐聊天，等他们放松了警惕，我们就一点点靠近他们的车，到他们旁边时，我们计划超过去的，但表姐发现了这一情况，也加快了速度。哎！真可惜计划失败了，没能超过他们。
我不服气，又再来了一次，嘿嘿，正所谓兵不厌诈，这次我的计划成功了，给他们来了个措手不及。我怕他们追上来，就继续加速，等把他们远远地甩在后面才减速。一路上我们同心协力，遇到上坡一起加油使劲，遇到下坡随风放声大笑，真的很开心！
这是快乐的一天，也是难忘的一天，我喜欢骑车，骑车真快乐！
乐在什么中作文 篇26
宜兴素有“茶的绿洲”的美称。今天，我和舅舅等人有幸走进了茗鼎茶园，真切感受到了茶的美妙。
置身茶园，目之所及，到处是碧绿的茶树。茶树上的茶叶呈椭圆形，叶底碧绿，轻轻走近它，一股淡淡的清香沁人心脾，那么多的茶叶，一簇堆在另一簇上面，一点不留缝隙。每一片茶叶上似乎都有一个新的生命在颤动。
开始采茶了，我和舅舅挎着篮子，走进茶树丛中，剥开树叶，看见里面的嫩芽，睁大了眼睛朝我笑，仿佛在说：“快来采我呀，我可是最嫩的芽。”我把身子往里挤，用大拇指和食指掐了一下，茶叶宝宝便乖乖的离开妈妈的怀抱。我心里乐滋滋的，用双手采下一片又一片茶叶。我在茶园里，像一只快乐的小蜜蜂来回穿梭。太阳照在茶园里，茶园好似铺上了一层金。我热极了，额头上不断渗出汗水，可我顾不得去擦一擦，一心想多采点茶叶，一小时过去了，我采了大半蓝茶叶，我望着自己的劳动果实，我心里比吃了蜜还甜。
这次采茶充满了乐趣，更让我知道，劳动才能创造快乐。
乐在什么中作文 篇27
今天是星期六，我独自一人，准备去书店买一本叫《昆虫记》的书，妈妈担心地问我：“你真的自己去吗？我不放心。”我郑重其事地对妈妈说：“妈妈放心吧，我很快回来的。”妈妈半信半疑地答应了我。
我穿过马路，走到山海书店，书店里的书可真多呀！各种各样的书都有：有文学知识类的、有体育类的、还有数学类的，等等，真是琳琅满目。我看见很多小朋友在书架前如饥似渴地看书，看得津津有味。我也不甘示弱，拿起一本《同步作文》看了起来，我看到里面的内容很多，其中，有一篇最吸引我的作文，题目是“买书”，我不是也要写一篇买书的文章吗？我认真地看了起来，我发现小作者写得很好，语言流畅，短短一篇已经四百多字了，想想自己，有时却为写二三百多字的作文而发愁，看完这篇作文，我茅塞顿开，对习作又有了新的认识，看书真让人受益匪浅哪。
我还找到了我要买的《昆虫记》，突然想起答应妈妈的话，我赶紧到收银台付了款回家。
在书店看书、买书真是一件快乐的事。
乐在什么中作文 篇28
忘了我是跟谁学会配制泡泡水的，反正我配制出的泡泡水吹出的泡泡特别大，也特别招人喜爱，也许是放的洗衣粉多吧！我每次配制泡泡水总是放大约一杯子的洗衣粉。
今天配好了泡泡水，我脱了鞋和袜子，光着脚板走进厨房，翻来翻去地找吹管，把厨房翻了个底朝天。找到了，找到了，终于发现了吹管！我高兴地一跳，“当”，撞上了头顶的柜子，撞得我眼冒金星，被撞了的地方像蜂蜇了一样疼，但因找到了吹管而高兴的我已顾不上疼，立刻用吹管蘸蘸我配出的神奇水，一吹，一个一厘米大小的小泡泡出现在我眼前，再吹，泡泡变大了。“泡泡长大了！”我快乐地喊叫着。一连吹了好几个，我一摆手，泡泡破了，没了。蘸蘸再吹，吹一个大的，轻轻地放在茶几上。咦？刚刚还是圆的，一下子变成半圆了。我用小眼睛瞪着那个我认为是被施了魔法的泡泡。我在那个大泡泡里吹了一个小泡泡，然后在大泡泡外边紧贴着它吹了两个小泡泡，这样就成了一只泡泡米老鼠……
最后，我把吹管伸进牙杯中，用力地吹，无数的泡泡从牙杯中流出，流在地板上，流进我快乐的心田。
乐在什么中作文 篇29
我有许许多多快乐的事儿。和伙伴一起做游戏，我快乐；帮妈妈做家务，我更快乐；解决学习上的难题，我最快乐。
作为一个小学生，我解决最多的是学习上的困难，获得最多的是学习上的乐趣。
"同学们，下课之后，你们思考一下小黑板上这道题。"数学老师又给我们留了一道思考题。"哎，又做！头大！"有的同学不满地嘀咕着。我则快乐地拿出草稿本，开始向难题进军。这个思考题有点复杂，已知条件非常散乱，做这样的题一定要保持自己的思路是清晰的，为了计算的简便，我开始把那些已知条件写到一块，再慢慢分析，好不容易找到了一种解题方法，可是却怎么也不能算出结果。哎，是不是什么地方出错了？还是没有弄清题意呢？
我重新在草稿本上仔细检查起来。噢！原来是我把数字"128"看成了"182"！真是粗心呀！我马上抓紧时间重新做了一遍，哈哈！对了！我长长地舒了一口气，心头涌上一丝甜丝丝的感觉，这大概就是学习的乐趣所在吧！说真的，
学习就是这样，只要自己努力去钻研，就一定会攀登上学习这座珠穆朗玛峰，迎接你的就是成功的乐趣。
乐在什么中作文 篇30
每个人都有自己的小秘密，不想被别人发现的小秘密。偷偷看漫画、偷偷打游戏、偷偷踢足球……我有一个枕头下的秘密，在晚上偷偷吃粟子。
我喜欢吃生粟子，妈妈却只让我吃两三个，不够吃呀！我便在粟子堆中拿出三四个，去掉皮，剥得干干净净后，藏在了枕头下。我满意地拍了拍枕头，晚上又有一次大餐可吃喽！
夜幕降临，我躺在床上，妈妈轻轻地关上房门后，便开始忙开了。我轻轻地下了床，拿了张纸，正要回去，门打开了，我定在那里。“你在干嘛？”“我”我的脑子飞快地搜着借口，“看窗户有没有锁。”妈妈点了点头，走了。哦，好险，我回到了床上。悄悄地、悄悄地，从枕头下拿出粟子，看见这黄澄澄的粟子，我一口咬了下去。“咔嚓”粟子太脆了，咬下去时难免会有声音，为了不惊动妈妈，我只好慢慢慢地吃，以免被听见。
正当我吃得津津有味时，房外传来一阵脚步声，我吓得把粟子藏在了被窝里，便闭上眼睛装睡。可外面的人根本就没有开门进来，只是“路过”，真是虚惊一场。
四个粟子吃完了，我摸摸肚子睡觉了。
乐在什么中作文 篇31
暑假老师让我们看《三国演义》，开始我还没觉得什么，看着看着我就入迷了。一本《三国演义》可能的我意犹未尽，我知道《三国演义》是四大名著之一。于是，我让妈妈又给我买了其他三本名著。
9月1日开学了，在繁重的课业压力下，我心里一直惦记着我的四大名著，白天上课根本没时间看闲书，晚上回家写完作业已经是八九点钟，每天晚上，我假装睡着，趁着爸爸妈妈熟睡后拿起手电筒偷偷的窝在被窝里，津津有味地看着我的小说。可是偶尔也会有意外发生，爸爸或妈妈起床路过我房间时，我要迅速的关上手电，装做睡觉。虽然很惊险但很刺激。
可是好景不长，没两天就被妈妈发现了。因为每天读书读的都恨晚，早上起来总是很疲惫，这样妈妈就很容易发现了破绽，我的秘密被发现了。
我诚恳的和妈妈说：“我非常喜欢四大名著，希望能继续看下去。”妈妈被我的诚意打动了，不过有一条，不能窝在被窝里看书，这样对眼睛不好。我想我终于从“地下工作者”变成“地上人员”了。
现在我每天放学回家都挤出时间看书，不用防着爸爸妈妈了，可是，我还是非常怀念原来偷书的乐趣。
乐在什么中作文 篇32
暑假里，同学们都会去很有特色的乡镇、城市或国家游玩，而我也不例外，我跟着“江海小记者”的大部队，来到了干净、文明，又充满特色的国家——新加坡。其中我最难忘的就是果园摘水果了。
一进果园的大门，一阵果香扑鼻而来，我随着果香找到了一棵棵果树和水果。“哇，这儿的水果可真多呀！”大家都纷纷的赞叹着。我们上了观光车，开始了果园之旅。
我们首先来到了“动物区”，在这里我喂驼鸟吃树枝，给猴子吃香蕉，小动物们可乖了！
第二站我们来到了百果之王——榴莲的“巢”“榴莲树”。我从树上摘下了一个大榴莲，榴莲呈圆形，是黄绿色的，身上长满了“刺”，像刺猬一样。大家都说榴莲闻着很臭，吃起来可香了，我很好奇，便和同学们吃了起来，嗯，榴莲吃起来，味道还真的不错呢！在榴莲树的旁边有一种我不知名的树，它的果子和荔枝差不多大，它的果子和荔枝差不多大，有的果子是红色，还有的果子是黄绿色的，我拨开外壳吃了一个，甜甜的水分非常足，可是这种果子叫什么呢？我听了导游的话才明白原来这种果子叫“红毛丹”啊，可真好吃！
后来，我们还参观了“植物区”的花草树木，在餐厅里吃了一顿水果大餐，果园里的水果真是太好吃了！
乐在什么中作文 篇33
科学黄老师叫我们全班每个人动手做一个生态瓶，对这个作业我可感兴趣了！可怎么才能让我的生态瓶里有更多的生物呢？比如有水草、小鱼、小虾、田螺等等……对了！姑姑家小区里有很多小鱼、小虾，今天我就去抓！
傍晚到了姑姑家，我拿好了盆和鱼网，就迫不及待地跑下了楼。我蹑手蹑脚地走向鱼群，先给它们喂了一点面包，鱼儿们放松了警惕，争先恐后地吃了起来，我趁机一网打尽，一下子抓了好几条呢！接着，我又去抓了小虾。小虾可比小鱼好抓多了，不用怎么诱惑，笨拙的小虾就一下子被我逮到了！
小虾是透明的，有几只肚子还鼓鼓的，好像怀孕了似的！我又往泥里一捞，竟然捞到了一只田螺，它可是好东西，我开心地把它放进了盆子里，心想，这下应该大功告成了！要走的时候，我还特意捡了一块漂亮光滑的小石头，捞了几株水草用来布置小鱼、小虾的家。带着这些生物，我高高兴兴地回家了！
等这项科学作业完成后，我一定会把它们放回去大自然。因为不管我们照顾得有多么好，毕竟大自然才是它们的家呀！
乐在什么中作文 篇34
我是一只喜欢看书的“小书虫”，一有空就爬在书的海洋里“啃”书。我什么都喜欢看，“啃”这个，“啃”那个，我的“食品”已经比较多了，我最高兴的事是什么吗，豪？当然是去新华书店买“食品”，我最最高兴的是什么吗，豪？就是买完书回家立刻“啃”书。
去年，我在新华书店发现一个“食物”叫《惊魂的谜团》，但价格不菲啊！我好几次去“勘察”，最后，我对爸爸说：“爸爸，能不能给我买这本书啊？”爸爸说：“看看吧！”唉！希望破灭了一半，我又继续劝爸爸说：“它虽然价格高，但它有340多页。”爸爸终于答应了。回到家里，一进家门，我就开始“啃”这本书了，啊！好恐怖啊！好好看呀！“要人命的木乃伊”、“谁来搭救透明人”、“我们也许是外星人”……我好高兴啊！
课外书有时候也是另外一种“课本”，它比我们平常的课本更加内容丰富，通俗易懂，虽然有些书价格不菲，但也物超所值，可以让我们增长知识，懂得道理，甚至可以转变一个人的观念。
乐在什么中作文 篇35
昨天，我度过了一个很有收获的周末。想不想知道我收获了什么吗？那就听我讲讲吧！
爸爸妈妈带我去了一个农家乐，有很大的鱼塘。我兴冲冲来到鱼塘边，看见很多大人在那里钓鱼，很有趣，也想去试试。找来鱼竿，捏好鱼饵，抛下鱼线，我也学着大人们的样子钓起来。
时间一分一秒的过去，旁边的大人已经钓起来了好几条鱼，我好着急呀！一条鱼儿都没上钩，不停地把鱼线收上来看，有时饵料被鱼吃了，有时还在鱼钩上， 老是掌握不好时机。这个时候，旁边的李叔叔走了过来，告诉说“钓鱼要有耐心，还要细心，鱼漂在动的时候，那是鱼儿在吃饵，等鱼儿吃稳了拉着鱼线跑，就可以 收鱼线了，掌握好时机才能钓上鱼。”我静下心来目不转睛的盯着水面，看着鱼漂的动静。突然，鱼漂在动，我又紧张又兴奋，手拉着鱼竿等着鱼儿上钩，感觉鱼线 也有了动静，一拉，“哈哈”，我钓起来一条肥肥的大鲫鱼，兴奋的喊着大人帮我捉鱼。妈妈还给我拍照留影，以此为证我的第一条鱼。后来我一鼓作气，又钓了3 条鱼，大人们都夸我有收获。
这真是一个又愉快又有收获的周末，我既玩得开心又学会了钓鱼的技巧。
乐在什么中作文 篇36
星期天，我和爸爸去了乡下钓鱼。
来到了鱼塘，映入眼帘的是一片优美的景色。放眼望去是青绿茂盛的庄稼和一片绿树成荫的小树林。灿烂的阳光穿过树林温柔的洒落在我的身上、水面上。一阵微风吹来，河面上泛起点点波浪，波光粼粼，好象在河面上撒下了无数的金子。四周的景色倒映在水里，还有几条小鱼在水里玩捉迷藏呢！
我和爸爸坐下来，他拿起鱼竿，把浮线拴在竿上，接着就把鱼食抛到了水里，水面漾起了一圈圈的圆晕，水里可热闹了，机灵的鱼儿争先恐后的来吃，一吃就跑，就是不上钩。浮子一点不动。这时爸爸点了一支烟，悠闲的抽起来，吐起了烟圈，还跷起了二朗腿。看他那样我可急了，又往河里撒了鱼食，眼睛一眨也不眨地看着，生怕错过精彩时刻。忽然，只见浮子稍微动了一下，我大喊：“收线，快！”，几乎在同时，爸爸提高了鱼竿，只见一条小鱼在线上挣扎着，我开心极了一蹦三尺多高，心想小家伙被美食吸引了，小嘴还咬着钩呢！
时间过得真快，太阳高高的挂在天上，该回家吃饭了。我们整理好鱼具，走有时候，我把鱼网打开说：“小鱼儿，和你的小伙伴去玩吧”，说着把鱼儿放入水中。看到鱼儿远去的背影，我心里别提有多高兴了，钓鱼真有乐趣！
乐在什么中作文 篇37
今天是我生日。姐姐送了我一个“旋转音乐水晶球”。呵呵，这个名字有点长，但是不简单。可以打动所有人。
一个架子支撑着一个很重的水晶球体，扭动架子就能发出优美的音乐。水晶球里是一只孤独的熊，米黄色的身体，粉色的衣服，绿色的背包。忧郁的眼睛，不开心的样子，虚弱的四肢——很累。今天是我生日。为什么姐姐会送我这种东西？你想让我孤独吗？
不，我妹妹只是不知道给我什么。反而要感谢她给了我这个“旋转音乐水晶球”，让我明白了一个又一个道理。
每次听到那音乐，我就看到那只小熊。不禁想起那些过年见不到亲人的工人。他们凝视着黑暗的天空，明亮的月亮和满天的星星。以月亮为“故乡”，以星星为“亲人”，以幸福为“天空”。
每次听到那音乐，我就看到那只小熊。不禁想起那些空巢老人。也许他们有孩子，但都出去打工了；也许他们没有孩子，永远孤独。他们只能对着天花板、地面、墙壁说话……或者有朋友的人可以和朋友说话。
每次我听到那音乐，我就看到那只小熊.
我觉得这个礼物真的能让人明白很多。不值什么！这个水晶球，我给它起了个名字——“再也不孤独”。
而这个音乐叫——《水晶音乐》。
乐在什么中作文 篇38
炎炎夏日，我们都穿着及膝的裤子，这样运动时才更凉快些。
“哎呀”！我一个脚下不留神，摔倒在地。是谁在操场上放了一块石头？鬼知道呢！再看看自己的膝盖，一大块皮擦破了，露出模糊的血肉。我苦笑着，但面孔中掺杂着几分愤怒。得了，回教室吧。
起身，我忍受着这撕裂伤口的疼痛。一只小手突然搭在了我的肩膀上，是谁？“你怎么了？”这声音再也熟悉不过了，是小王！我刚要回答，他早已来到我面前，弯下腰，对着我的伤口开始吹气，吹走了那些沙粒。“走！我带你去医务室！”听着这坚定又略带几分稚气的声音，我的内心涌起一股暖流，也许这就是友情。
他瘦弱的身躯正扛着我一半的重量，我们两个人正用三条腿行走，我右手搭着他的肩膀上，一蹦一跳地走着，他也用左手扶着我的腰，咬着牙，替我抵消这一份力。也许，在别人困难的时候给予帮助，这才是真心的朋友！也许，在你受伤时扶着你去治疗，这才是最真实的友情，我的一根心弦被他所触动。
医务室内，老师替我涂红药水，他用嘴替我的伤口吹气，一股清凉感传来，抵消了那份疼痛。小王对我的友情已经使我不再伤心，这，就是真正的友情！
他的友情，使我在苦中感受到了温暖，使我在伤痛之中得到了安慰。
乐在什么中作文 篇39
悲与乐，自古便有月有阴晴圆缺，人有悲欢离合的佳句，今天我就告诉你儿童时的悲与乐。
你一定会问我的儿时只有乐，何处去寻悲？告诉你吧，儿时的悲也许就是大人眼中的乐，悲，你也许会看到成群的学生天天背上一个无比巨大的书包，愁眉苦脸去上学，一到学校立刻开始写作业，做试卷，而我便是其中的一个。
叮铃、叮铃下课了，我却无闲去玩乐，眼望别人都开始了游戏，有的在玩跳马，有的在踢羽毛。嘻嘻、哈哈乐开了怀，可我却乐不起来，又看看面前的字帖，试卷、练习题，多得堆了一座又一座的小山。做、做、做，看、看、看这就是我的课间生活，叮铃、叮铃又上课了，上课这你一定会说，上课总会好一些了吧。那便大错特错了。不信你听，星星，你来讲一下这个问题吧。星星姐，这道题怎么做？“求你了。”这就是我的悲哀生活。这次你总信了吧。什么？乐又在哪里呀？这样一来哪有乐呀？
乐，当然是发试卷的时候，耶！又考了100分。这便是我乐此不彼做试卷的原因，嘻嘻，这下你便信了吧
我的乐，我的忧，都会让你明白，悲与乐，都是人生活的方面，没有忧，哪来的乐，没有乐，又怎么会有悲呢？
乐在什么中作文 篇40
有人喜欢桂林，有人喜欢大海，还有人喜欢山石。但我喜爱的是那有趣平凡的农家风景，那到处都是生机勃勃的景色！
那里的人总会养些小动物，有鸡，有鸭，有羊，还有那家园护卫小狗，在那也有老鼠的天敌--小猫。那里有昂首挺胸的大公鸡，也有胖乎乎的老母鸡。如果有一只黄鼠狼来到这，没等它被鸡啄死，就会先乐得晕死了。因为到处都是满天飞的鸡。这不又来了一只鸭子，可它的翅膀怎么在流血呢？哦，原来它经常在这横行霸道，是个霸主，所以鸭子们来报复它了。
"咩咩"是谁在叫我呢？我转身一看，原来是小羊在叫，它用那陌生的目光看着我。还有山羊踢踢门，好像不欢迎我。还有那凶猛的狗朝我扑来，我呆若木鸡，别以为我被吓呆了，因为我越跑它越追，我也跑不过狗，这时传来"喵喵喵"声，狗立马丢下我去追猫了。可能猫在掩护我吧！不远处猪正用它那有力的鼻子拱地呢，这可是它的一技之长。
我爱农家，它给我带来了无穷的乐趣。
乐在什么中作文 篇41
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，所以我也爱读书。
我上学前班的时候，每天下午回家，做完老师布置的作业，我妈就在看书给我讲故事。我静静地听着妈妈生动的演讲。课后没觉得调皮，听老师讲课也没觉得心不在焉。
一年级时，我的爸爸、妈妈和我敬爱的李老师教我阅读和查字典。从那以后，我开始自己看书。《狼来了》让我明白了说谎的坏处，告诉我要做一个诚实的孩子。《小红帽》让我懂得勇敢面对困难。《野天鹅》让我明白当别人有困难时，他们应该帮助他们.
高三的时候，我已经不满足于看寓言和童话了。所以，我的书柜里有《奥秘》，《意林》，《海伦·凯勒自传》，《假如给我三天光明》……当我做完作业，觉得无聊的时候，就忍不住去书柜。我佩服汤姆？索耶的机智，我决心问海伦·凯勒研究了她不屈不挠的精神和不屈不挠的精神。我爱看书，以前不知道的问题答案都在书里找到了。凭借着书上积累的课外知识，我在平时的回答中得到了老师的表扬。这时，书籍成了我的精神食粮。
这本书默默无闻地无私地向读者传授知识。我喜欢它的精神。以后我也会像书本一样无私的为国效力。
乐在什么中作文 篇42
这个星期四，我们一家三口去郊区的温室里摘草莓。
到了那里，我赶紧下了车，拿着箱子去摘草莓。我看到温室里挂着这么多草莓，我不知道该去哪个温室摘。是爸爸妈妈帮我决定的。我们在附近找到了一个采摘草莓的温室。
“啊，好热！”我一走进去，就忍不住大喊一声：“好热啊，外面还凉着呢！”反正摘草莓很重要。我卷起袖子，开始寻找草莓采摘。那个温室的草莓不太好，大部分是半红半白的。我别无选择，只能选择他们。我一连摘了很多，一大口送到嘴里。嘴巴红红的，像被染色了一样，手也红了。突然想和爸爸开个玩笑，就慌慌张张地对爸爸说：“爸爸，你看，我的手在流血，快给我包扎伤口！”爸爸听着，看着我，看穿了我的诡计。他反而给了我一只手，说：“我有个办法，就是再切一个伤口，让血流出来。你敢吗？”我一听，顿时像个泄了气的球，气愤地说：“坏爸爸，让我这么干！”我妈偷偷笑，我和我爸也笑。
时间过得真快！该回家了。我有点舍不得！农家乐！
乐在什么中作文 篇43
校园里的桂花树一走进校园，就可以看见两棵桂花树，它们像威武的哨兵，时刻守卫我们的校园。
春天，桂花树有粗又黑的枝干上长出了嫩红的新芽，慢慢地，小芽又长出了绿绿的圆形小叶子，时间长了，叶子就变成了墨绿色。到了夏天，桂花树的叶子就更绿了，想涂上了一层绿色的油，在阳光下闪着绿光。“八月桂花香”。一到秋天，校园里的桂花便悄悄的绽放开来。一个个米黄色的花苞从枝叶间冒出了小小的脑袋，花骨小小的，不仔细看还真找不到呢！渐渐地，渐渐地。满树都开满了花，这儿一簇，那儿一簇，向满天的小星星。
桂花最吸引人的就是那沁人心脾的香味，无论在什么地方，都香气扑鼻，让人沉醉在花的香味里。每当我上完体育课疲劳时，来到桂花树旁。闻闻花香，看看桂花，疲劳就立刻烟消云散了。有时，我和同学们在桂花树旁玩耍，桂花轻轻摇摆，像是在和我们打招呼呢！校园里的桂花，它为校园添加了一份活力，添加了一份美丽，也给我们带来了芬芳与快乐。
所以，我爱我的校园，更爱为校园增添美丽的桂花树。
乐在什么中作文 篇44
四月的一天 ， 我和全班同学一起来到了美丽的 、 独一无二的农家山庄 —— 淀塘畈 。 这里草木茂盛 ， 景色怡人 ， 空气里就全是 “ 农家乐 ” 的气息 。
清晨 ， 我们沐浴着温暖的阳光 ， 来到了淀塘畈 。 第一眼就能看见那一块大大的 “ 淀塘畈 ” 门牌 ， 那还是著名书法家 —— 骆恒光的笔墨呢 ！
突然 ， 一阵“ ” 喔喔喔 ” 的声音传过来，原来是里面养着许多鸡呢 ！ 一进去 ， 我们被惊呆了 ： 这里竟然有一只横行霸道的家伙抢了鸡一大片地盘 —— 美丽的孔雀 ！ 我们的一大阵呼喊声竟然让这家伙开了屏 ！
我们继续沿着水泥砖铺成的路往前走 ， 旁边有许多农棚 ， 导游们给我们介绍了里面种植的各种农作物 。
走着走着 ， 我们路过猪圈 ， 那里面竟然有黑猪 。 我们又来到一个简陋的房里 ， 一只母鸡突然蹿得老高老高 。 我们进去一看 ， 原来这里有三只母鸡正在孵化鸡蛋呢 ！ 导游让我们小朋友每人都拿了一个 。
最后 ， 我们来到水上餐厅 ， 在那里可以品尝到许多美食 ： 新鲜的小龙虾 ， 味美香甜的羊肉串 ， 还有鱼头 ， 笋等等 ， 各式菜点色香味俱全 ！
在这里 ， 时时可以休验到 “ 农家乐 ”！
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