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关于鸡蛋游泳的作文3篇

  1鸡蛋游泳了

  你知道鸡蛋会游泳吗?不知道的话就跟我到作文班上一堂实验课吧!

  实验前,老师准备了自来水、透明杯子、鸡蛋、棒子和盐。实验开始了,老师先拿起一杯自来水倒进透明的杯子。再取出一个生鸡蛋在杯口转悠转悠,此时,蛋蛋向我们投来了求救的目光,好像在说:“求求你们,千万别把我放下去,我会被淹死的。”只见老师小心翼翼地把鸡蛋放进了杯子里,同学们都睁大眼睛观察着。蛋蛋慢慢地沉到了水底,十几秒过去了,它一点动静也没有,就好像睡着了。难道蛋蛋真的不会游泳?同学都为蛋蛋担心起来。感觉蛋蛋正在水里挣扎着,向我们求救呢!同学们着急地想着办法,最终还是无计可施。老师神秘地说:“大家不用担心,我马上教蛋蛋学会游泳。”只见老师拿来一些盐倒入水中,又用捧子搅拌了一会儿,水变变成了乳白色的,蛋蛋马上浮上了一点。为什么放盐蛋蛋就浮上来了一点?但怎么又不全浮上来呢?同学心中有了大大的问号。可能盐放少了,老师又加了一些盐,继续搅拌,水不停地转,好像刮起了龙卷风,蛋蛋也跟着转,转得它晕头转向,眼冒金星,水越来越浑浊。这时,奇奕发生了,蛋蛋浮出来了水面,露出了它那可的小脑袋。蛋蛋悠闲自在地浮在水面上,还不时招手说:“兄弟们,我蛋蛋终于学会游泳了!”

  实验结束了,让我来告诉你鸡蛋浮起来的奥秘吧:因为盐水比纯净水的密度大,使鸡蛋的浮力大于重力,所以鸡蛋能在含盐量高的水里浮起来。

  2鸡蛋游泳记

  “啦、啦、啦、啦……”你们知道我今天为什么这样开心吗?我告诉你们吧,因为我期待以久的实验课来了。我走进教室,只见讲台上放着有:有一个鸡蛋,一杯盛满清水的杯子,和一双筷子。同学们不解的交头接耳。这时,老师神秘地说:“今天我要给你们表演一个‘魔术’”!同学们像炸开了锅似的一蹦三尺高。

  这时,老师开始了实验。张老师先将鸡蛋放入水中,鸡蛋像潜水员潜海那样慢慢潜入水底。老师放入了第一勺盐,鸡蛋压根没动静。接着往下放二、三勺,鸡蛋都没有动静。我们大家都有一些扫兴了。这时,老师胸有成竹地说:“下一勺盐,绝对会让鸡蛋有动静。”我们只得无奈地等。果然,第四勺的时候,鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子,可不久又倒了下去,仅此这样就让我们欢呼雀跃。接下来,第五勺盐就让鸡蛋很稳当地浮了上来。此时,老师并没有停下来,又加了几勺盐,鸡蛋居然兴奋地露出了头。同学们一阵欢呼。

  “那是因为盐水比清水的浮力大,所以才会让鸡蛋浮起来,”老师解释道。我们也知道了其中的奥妙。“啦、啦、啦……”

  3鸡蛋会“游泳”

  咦?你听过鸡蛋会“游泳”吗?没听过吧!今天我带你去瞧瞧。

  “叮铃铃”上课铃响了,只见安老师和平时不一样。为什么不一样,因为安老师拿来一个鸡蛋、一个塑料杯子,和一小杯的白色粉末。安老师笑眯眯地对我们说:“我今天要这个鸡蛋会游泳!”我们异口同声地说:“什么?不可能!”

  只见安老师轻轻地把鸡蛋放入装满水的杯子里,鸡蛋却摇摇晃晃像个醉汉似的沉入水底。一个同学叫到:“老师!你怎么可能让这个鸡蛋浮起来游泳?估计也只有刘谦才做得到吧!”同学跟着说:“是呀!是呀!不可能!”二安老师又把沉进水底的“醉汉”拎了上来。再把“醉汉”放入水中,可是“醉汉”不给安老师争气,又沉入水底,呼呼大睡起来,老师又按了按,可是醉汉还是在水底,纹丝不动。这时,教室里议论纷纷起来,有的说:“安老师能让鸡蛋游泳,不可能!”还有的说:“是呀!是呀!也许刘谦也不能让鸡蛋“游泳”呢?”“安静!安静!”安老师说,注意,注意继续往下看。只见安老师,在杯子里放了点盐,鸡蛋还是没有浮上来,我们都有些失望,可是安老师,不慌不忙的把全部的盐放入杯中,那个“醉汉”竟然会游泳,我们一个个都目瞪口呆。

  这是为什么,原来盐水比清水浮力大,而且大于鸡蛋的重力。所以鸡蛋才会浮上来。哈哈,原来我们身边也有一些小科学呀!

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