初三作文：为别人点上一盏灯（精选21篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初三作文：为别人点上一盏灯，希望能够帮助到大家。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇1
我家门前有一盏灯，一盏格外明亮的灯。
每天，我下晚自习回来时，都已经是深夜了。当我坐于书桌前执笔写作业时，总会听到门响的声音，那时候，邻居才刚刚回家。在曾经的闲聊中，我知道，邻居是一个公司的小员工，时常要加班，于是，他每天回到家的时间比我回家的时间还晚。可是，这又有什么办法呢？他就像那大树底下的小草，想要离开大树得到光的滋养，却又害怕离开后，那猛烈的狂风将自己卷走。为生活所迫，他不得不努力工作啊！
可是有一天，灯坏了。
那盏灯泡无法发出往日耀眼的白光，它不再明亮而又温暖，此刻就像一个病殃殃的人一样，只散发出微弱到无法察觉的白光，这和不开灯又有什么区别呢？下晚自习以后，我小心翼翼地走了上来，生怕一脚踩空，摔在那坚硬的水泥地上。好不容易回到了家，准备舒舒服服地坐在靠椅上，完成老师布置的任务，却只听到外面一声响，似乎是出了事。
我急急忙忙地去开门，只看见邻居瘫坐在地上，灯泡依旧散发出微弱的光，可与那无边的黑暗相比，那微光真的是太过于渺小。邻居抱着脚，坐在地上，苍白的脸上没有一丝血色，脸上的镜片已经破了，一条鲜红的小溪从头顶流到脖子。我赶紧将他扶进了他家，这一跤，他摔得可不轻啊！他已经疼得说不出话来了，疼得直咬牙。怨谁呢？难道怨这无辜的灯泡？
回到家中写作业时，我脑海中还在回想刚才的情景。我要怎么做才能把那盏灯修好呢？我家这座楼房是座三十年的老房子，灯泡坏了，别说找物业来修了，这里连物业都没有，我只能到外面请人来修。可我一天到晚都不在家，家里的大人也整天在外面奔波，又有谁可以帮我那可怜的邻居呢？那盏孤独的灯要怎样才能再次照亮那段安全的回家之路呢？
第二天傍晚，我早早回到了家中，却将家中的大门没有关上，家里的灯光漂白了我的书桌，也照亮了楼道口的楼梯。不知过了多久，熟悉的脚步声从一楼慢慢传上来，渐渐清晰，然后，我似乎听到脚步声停了几秒，然后又缓缓向上，每一步都走得很稳。
邻居走到自己的房门前，抬头看了看头上的灯泡，又扭头看了看我，冲我笑了笑，然后打开自己的房门，按亮房里的灯，再伸手轻轻将我的房门关上。
第二天中午，回家的时候，我遇上了刚下班的邻居，他冲我说了一声“谢谢”，我微微点了点头。
在这个世界上，我们需要心中常有为别人点一盏灯的观念，那盏灯，照亮了他人的路，温暖了自己的心。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇2
在这浩瀚世界中，有很多人乐于助人，在别人遇到困难，或需要帮助时，常常会点上一盏明灯，为别人照亮前进的方向……
我以前一直弄不明白，为什么那些人要平白无故地为别人点灯，指引方向呢？我从一本书上知道了答案。
书上说，在很久以前，路上并没有路灯。一到没有月亮的夜晚，街道上一片漆黑，伸手不见五指，整个世界似乎落入墨水之中。然而，每到夜晚，就会有更夫，他们离开温暖舒适的家，提着灯，在大街上走着。小小的油灯里，发出明亮的光芒，这光芒让天空的月亮都要感到羞愧了。更夫提着它，灯就在这摇摇晃晃中，将这条街，这个镇，这整个世界给照亮。那些早出晚归的人，一见到这金黄色的光，就不再怕黑暗了，就会觉得家越来越近了。而那些在家中等待亲人回家的父母、孩子，他们看到窗外有一片小小的亮光，他们的心中就有了希望，他们就会觉得，自己的亲人一定马上可以回家了。
读了这本书，我才知道，那些为别人点灯的人，总是无私地为别人奉献，总是无私地帮助别人。
我们的老师不也是这样的人吗？同学们放学后，有的老师还坐在灯光明亮的办公桌前，用红笔批改着枯燥无味的作业。有的老师，为了能让我们学得更好，灯光下细心地准备着课件。灯光照亮了老师的书桌，老师照亮了我们的成长道路。在我们的学习成长道路上，是老师像更夫一样，提着灯照着我们一路前行啊！
在我们身边，还有很多默默奉献的人，比如清洁工，他们在炎炎烈日下，扫着大街，只为了给我们创造干净卫生的生活环境；比如东方第一哨，那些战士们忍受着寒冷，保卫着国家的安宁；比如那些科学家，他们日以继夜，潜心研究，只为了将我们的生活变得更加方便……
这些人，都在为我们无私奉献，他们都提着一盏属于自己的灯，照亮了别人，照亮了社会，我们的生活才如此丰富多彩，我们的日子才能如此平安幸福。我，也会像他们一样，用自己的努力，用自己的付出，为别人提一盏灯。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇3
一盏灯，在黑夜中散发着微弱的光，为游子照亮回家的路，为工人照亮工作的路，为老人照亮孩子归来的路而他，就是一个点灯人。
他为什么会成为一名点灯人呢？在他小时候，他们这条街上也有一名点灯的老人。每天晚上，那个点灯老人就会出现，向过路的人问好，并点亮一盏盏灯。灯罩里的火焰跳跃着，向四周洒着温暖的光芒，照亮每一户人家门口的路，此时，那个点灯老人就很快乐。点灯的老人也如同一盏灯，向四周传递着快乐，让小时候的他也心中感到温暖。小时候的他总是心想：点灯人好快乐啊，我长大了也要当一位点灯人！
时间过得飞快，转瞬之间，他已经长大了，他二十岁了，终于，他可以实现自己的理想了，只是他看上去依旧很稚气，所以人们就叫他点灯孩子。
但是，他却很茫然，虽然他实现了自己的理想。在每次点亮那一盏盏街灯后，他根本没有感到快活与欣慰，只有茫然与空洞。是啊，每天重复着单调的动作，没有人注意，没有人喝彩，这一切有什么意义呢？于是，他放弃了这个职业，继续学习去了。
当他跨进大学的大门时，一切新鲜的、有趣的、智慧的东西向他纷飞而来。他这才知道，农村是多么地贫穷，多么地落后。他认识了一个朋友叫小洛。
小洛是个成绩十分优异的学生，从小到大，小洛获得的奖项如天上的星星一般多。可是，小洛渐渐变了。过去，小洛品学兼优，可现在，成绩却一落千丈。这次考试，小洛挂了好几科。那个曾经点灯的孩子与小洛是同一个寝室的，他看着好友一蹶不振，成绩一落千丈，他很担心，也很疑惑小洛为什么会这样？
这天，上完课，他们都回到宿舍复习。点灯孩子一直用眼角余光看着小洛。小洛看着一封信，满脸都是担忧与焦急的神情，小洛身边的桌子上，已经有六七封信了这都是他近来收到的信。小洛正在写一封信，写得很急，笔在纸上飞快地掠过，印下一行又一行字。点灯孩子想，小洛这是怎么了？
强烈的好奇心驱驶着他去了解情况，他轻轻地走过去，拍了拍小洛的肩：小洛，怎么了？这么着急，发生了什么事吗？他关切地问道。小洛停住了笔，却仍然看着自己的回信。良久，小洛放下笔，张开嘴，想要说些什么，却还是沉默。点灯孩子向小洛的信上扫了一眼，发现他的信是写给爸爸的。凭借出色的推理力，点灯孩子意识到，小洛家里一定出事了。
怎么了？是你妈妈病了吗？他问道。小洛轻轻地点了点头。我妈妈病了，据说眼睛眼睛已经看不见任何东西了。我很担心小洛不知不觉间已热泪盈眶，我曾经向我妈妈承诺过，我毕业了，有钱了，就带她去旅行，去游玩，可小洛说不下去了。
会好起来的！也会有办法的。你现在这个样子，只会让妈妈更加担心，你说是吗？你现在向家里回一封信，安心学习，放假了我和你去看她吧！点灯孩子说。
不知不觉间，一学期的时间已全部溜走了。点灯孩子履行承诺，他与小洛一起回老家看望小洛的妈妈。小洛的妈妈已是一个盲人，一根盲杖时刻伴随着她，原来，小洛的母亲已经失明很久很久，只是怕影响小洛的学习，一直瞒着小洛。小洛看着母亲，不知不觉地落下了眼泪。
小洛妈，小洛，你们俩不要担心。小洛妈，虽然您失明了，但是，那只是物质世界失明了。只要您心中有一盏灯，那么，它就会在黑暗中燃烧，那缕微光终将会扩大，扩大直到充满整个内心！那时，您就会真正‘看’到这个世界！点灯孩子又对小洛说，小洛，你母亲失明了，的确看不到美景了，但你是文学系的，你可以用诗一般的语言去讲，去描绘呀！你一样可以让妈妈‘看’到世界上最美的风景。
这时，点灯孩子突然记起了自己最初的愿望帮助别人，照亮自己！为别人点上一盏灯，你也会由衷地感到快乐！不是吗？当你关爱他人时，你也会被自己感染，不是吗？当你为他人点亮了一盏心灵的灯，你的心灵也会渐渐地亮起来，不是吗？
点灯孩子的心中亮堂起来了，后来，他通过自己的努力，成为了一名作家，并将自己的作品出版了很多盲文著作，让许多盲人能通过手指感受到世界的美好，让他们的世界不再黑暗。
我还是一名点灯人。点灯孩子不只一次在梦中看到那个点灯老人，他冲点灯孩子满意地微笑着。我是一名灵魂点灯人，这是我儿时的愿望，我会一路上尽我所能，为别人点亮一盏灯，照亮这世间的万物！
初三作文：为别人点上一盏灯 篇4
灯，能够给我指明前进的方向，能够照亮人生的道路，能够驱散寒冷，能够带给我们温暖，能够赶走黑暗，能够让人迷途知返，能够让迷路的人找到回家的路！
清晨，我骑着车正准备从外地回家吃团圆饭，可没想到，天空竟然起了大雾，我坐在车上，眼前一片白茫茫的，仿佛我正在天宫上行走一般。我不知今日为什么会起这么大的雾，可能是天上的神仙下凡了吧！我小心翼翼地骑着车，前方一片模糊，什么都看不见。
我只好下了车，准备走回去，忽然，我看见前方有一个红色的小斑点，那个红点离我越来越近，也越来越亮。起初，我以为是一辆汽车向我行驶过来，可靠近以后，我没想到竟然是一个人拿了一盏手提灯在雾中行走。我走过去，问他为什么要提着灯，他明明是在走路，完全可以看清脚下的路。他回答说，他是为了帮助别人看得清路，也为了让别人不会撞到自己，我问了他的姓名，没想到他竟然是一位大学生。看着他离去的背影，我不禁感慨：现在社会上这种乐于助人的人还有多少呢？
我回到家，看见父母那激动的眼神，我不知不觉地流下了眼泪。我向父母跑去，紧紧地抱着他们……
晚餐过后，我来到隔壁奶奶家，那位奶奶双目失明了，什么也看不见，我的父母一直帮助她。
只见她坐在门前，像在等什么人，我走过去问她，她说在等她的儿子，他的儿子会回来的。他的儿子怎么可能回来呢？她的儿子在几年前发生车祸，不幸身亡了。我想奶奶一定是思念过度了，我怕她孤独，于是我也和她一起等着，打算等到天黑送奶奶回家。坐在门外，我和她交谈着我工作，说着小时候的事情。周围一片昏黑，柳树垂着头，风吹过，只听见柳树在叹息。
突然，我看见有一位男子拿着一盏灯向我走了过来，向那位奶奶叫了一声“妈妈”。奶奶答道：“儿子，儿子是你吗？你回来了！”我很迷茫，不知怎么回事。我走向那位男子，没想到，他竟然是早晨茫茫大雾中的那位少年。我问他：“这是怎么回事？”他答道：“有一天，我从这经过，看见这位奶奶一直在喊儿子，听人说，他的儿子回不来了，我想了一会，然后回了一声，她以为我是她的儿子，就高兴地回家了。然后，我每天晚上都来看她。”这时，我才恍然大悟。
那位年青人就像老人的'一盏明灯，为她驱散寒冷，赶走黑暗，除去阴霾，为她找到了生活的方向。从此以后，每每想到他，我的心中也一片光明。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇5
在社会中，我们会遇到形形色色的人，有些人可能会误解你，伤害你。不过只要我们心存善念，心怀宽容，就能发现这世界的美好，就能为那些做错事的人点亮一盏心灯，给他温暖，给他光明。
就像材料中的菜园主人和外公。菜园主人宽容了外公偷菜的行为，也许正是理解外公的苦衷，明白他是为生计所迫，所以给了他改过自新的机会，维护了他的尊严。菜园主人为外公的心灵点亮了一盏灯，让他体会到人世的温暖，让他的心变得光明而充满善意。这不正是外公日后成为邻里众口交誉的人的原因吗？
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香气留在你的脚上，这就是宽容。”在宽容他人的过程中，你的高尚品德也会传递给他人。美国总统罗斯福曾在一次竞选中被一个反对他的贵族参议员羞辱，但他不仅没有攻击那个参议员，还为他准备了一桌宴席。他的真诚与宽容感动了那个人，并获得了更多人的支持。
罗斯福不也像一朵紫罗兰吗？面对他人的诋毁，他以宽容的心为参议员点亮了一盏灯。这盏灯，驱散了参议员心中嫉妒的阴霾，也照亮了他自己的未来之路。
宽容，能为人心点亮一盏光明的灯，它所散发的光芒，甚至能照亮一个社会。大家都知道将相和的故事，赵国文臣蔺相如与武将廉颇，一个在外交上维护国家尊严，一个在战场上浴血奋战，将相和则国盛，将相不和则国衰。蔺相如能宽容廉颇的针锋相对，礼让三分，为廉颇的心中点亮了一盏光明的灯，这才有负荆请罪将相和的美谈，才让赵国在那个诸侯混战的时代成为一大强国。
生活如海，宽容作舟，泛舟海上，方知海之旷阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。让我们心中长存宽容，去为人心点亮一盏灯，让它照亮人心，照亮未来，照亮世界，到那时，通往和谐幸福的路上，无需山重水复，便可柳暗花明。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇6
书，如蒙蒙的细雨，为我滋润着一片心灵净土；书，如活泼的小溪，为我流出一片生机；书，也是参天古树，那样高大雄伟，为我凝成一片浓荫；书，更像一团热情无比的火焰，为人生点亮一盏灯。
书，为人生点亮一盏灯——走进《昆虫记》，我仿佛看见了许多我未曾见过的昆虫，在我眼前奔跑跳跃，它们有不同的繁衍婚配……它让我看到了一个完全不同于人类的世界，让我了解到原来动物世界也是那么的多姿多彩。
书，为人生点亮一盏灯——走进《钢铁是怎样炼成的》，我才发现自己面对挫折的态度根本不能和保尔相提并论！他勇敢地向病魔挑战，与命运周旋，他坚强乐观，他坚忍不拨，他决不认输，他用他的坎坷一生，向我们展示了“钢铁炼就的过程” ！
书，为人生点亮一盏灯——走进《格列佛游记》，那一个个奇妙有趣、引人入胜的故事情节让人惊叹不已。一个个我们想都想不到的国家、地方，竟能被作者编造成一篇篇生动形象的趣味故事。原来，书可以创造出奇迹，可以让人生充满趣味。
书，为人生点亮一盏灯——走进《三国演义》，让我体悟到战场英雄们的热血沸腾，冲杀于金戈铁马中的壮志豪
情。诸葛孔明与周瑜之间的斗智斗勇，让我仿佛置身于他们身边。三英战吕布、三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获……更让我的雄心壮志瞬间萌发。大丈夫就应该像他们一样勇敢、热血！虽然我很想现在就为国效力，但我现在的能力还远远不够，我必须学！为自己、为家庭，更为国家！书，让我痴迷，使我明智，更为人生点亮了一盏永不熄灭的灯！
有一天晚上，我做了一个奇怪的梦，我梦见我穿越时光，在未来的风景线上，有一个男孩儿在一个黑夜凭着一盏灯在读书，那是一盏什么灯呢？
哦！我明白了，那原来是一盏点亮人生的灯，它在人生的道路上，闪烁着、闪烁着，永久不灭……
初三作文：为别人点上一盏灯 篇7
我和我们班的蕊蕊平时最要好，几乎每天形影不离。
直到有一天，我们的关系开始变得僵硬起来。那一天，老师满脸笑容地走进教室，轻轻地放下书本。一脸骄傲的宣布：“我们班的蕊蕊同学，在市区数学竞赛中，获得了一等奖。”顿时，热烈的掌声响了起来，而我却是假拍着手，脸绷得特别紧。
自己平时最好的朋友——蕊蕊，在市区数学竞赛中得了一等奖，理应为她高兴、祝贺她，不知道为什么，我却没有这样做。
下午放学后，我独自走在回家的路上。突然，一只有力的手挽住我的手。我看了看，原来是蕊蕊。蕊蕊俏皮地说：“咦？今天你怎么没等我一起回家，我们可是住在同一个小区，你不跟我一起回家，谁还跟你一起回家呀？”我没回她的话，是因为还在想她拿奖的事。是我嫉妒她吗？也许是这样。于是，嫉妒的种子在我的心中发芽了。
一直到了第二天，我还是没跟蕊蕊说一句话，嫉妒的小芽已经在我的心中长成了一棵树。
第一节课下课后，蕊蕊对我说：“你好久没和我说话了，有什么心事，就说出来吧，憋在心里多难受啊。”我也不想跟她说嫉妒的事，就直接走出教室门。
晚上，我又躺在床上，想了又想：我为什么要嫉妒蕊蕊呢？她又没做错什么，再加上她是我最好的朋友，这几天不跟她说话还真难受，还是和她和好如初吧。
早上去学校的路上，我跟她说的第一句话就是：“蕊蕊，恭喜你这次得了第一名。”我露出笑容，原来为别人喝彩是一件多么高兴的事情。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇8
我是个活泼的女孩，我有令人羡慕的书法技能与绘画技巧，但我与别人更大的不同之处在于，我能在别人努力的同时给予他人最热烈的喝彩。
为自己喝彩易，为别人喝彩难。生活中，我们不乏为自己喝彩，但有谁会傻乎乎为别人喝彩呢？我并不这样认为，在我眼里能为别人喝彩的人，是大度的、宽容的，因为我明白在他人取得成绩，努力的同时是多么希望他人给与自己喝彩。不管是不是对手，在他人努力的同时给予喝彩，是一个心胸宽广的人，因为他明白别人与自己竞争未必就是坏事；相反，那些看到别人与自己竞争，认为是他人与自己抢风头而咬牙切齿的人，才是不折不扣的吝啬鬼之人。
中国队在申请成功奥运会举办权时，我们的对手——法国给予了中国喝彩，当时，法国与我们只有一票之差，他们不但不记恨，反而给予我们喝彩，所以他们同样也赢得了掌声。为别人喝彩好比对大山呐喊，你喊一句：“我爱你”，他也会回复一句“我爱你”；相反，如果你喊：“大坏蛋”，他也会回复一句“大坏蛋”。只要你对别人好，别人也会对你好，不对吗？
我能在别人努力并得到成果时给予最真诚、最热烈的喝彩。因为我能为别人喝彩，所以我是个快乐的人；因为我能为别人喝彩，所以我是个宽容的人；因为我能为别人喝彩，所以我是个经常赢得别人喝彩的人……
为别人喝彩！
初三作文：为别人点上一盏灯 篇9
班干，这个词，对我来说，真的很不陌生，甚至有些熟悉。我在一年级时，当过体委，在三年级时，当过小队长，可以说，我为班级服务的经验是有的，但四年级，我一直没有工作!
有时，想想真是内疚，当为班级做贡献的同学起立接受奖励时，那场面少了我，心里真的有些不尴不尬。有许多个日夜，我真的想为同学们做点实事，我应该在继红小学五年三班这个集体里扛起一面大旗，扛起我应该去承担的责任!突然，我想起爸爸曾经对我说过的一段话：“在一个集体里，你不能担起大责任，可以担小责任。总之，集体有你的力量在里面，就是积极向上的!”从此，我就像有了前进的动力。别的不敢说，起码我上课认真听讲，积极举手发言。而且，次次综合性学习都有我的身影，篇篇习字本我都是以非常认真的态度去写的。另外我还是晨报小记者，在很多报纸上发表过文章。我认为，在集体中能注入我的活力，这也是一种责任。我有能力去承担这个责任，为同学们服务。为班级争光。
明人不说暗话，我想说的是，请大家多多为我投票，给我这样一个机会。5年级了，经过了岁月的洗礼，大家也更加成熟了。而且，这应该是咱们最后一次选班干了，我真的是想利用这最后的机会为大家做点实事，带领我们班级积极向上，大放光彩，谢谢大家!
初三作文：为别人点上一盏灯 篇10
上周六，我和我的舞蹈小伙伴们一起去参加“桃李杯”舞蹈比赛。我们一起表演的朝鲜舞已经排练了好几个月了。上个月，我们已经参加过一次舞蹈比赛，还得了一等奖呢！我们站在舞台上领奖的时候，台下的观众为我们喝彩，大家都感到很自豪。
这一次，我们信心满满地在舞台上翩翩起舞，大家都表现得游刃有余，相信我们可以得到更好的成绩。在我们后面上场的队伍表演了一组新疆舞。我们在后台看见了她们的表演，也跳得特别好。我目不转睛地欣赏着她们优美的动作，忍不住为她们鼓掌叫好。
最后，新疆舞获得了一等奖，我们获得了二等奖。颁发一等奖的时候，我和台下的观众都激动地为她们喝彩。旁边的妍妍不解地对着我说：“明明我们也跳得好，你为什么要为别人喝彩？”我笑着向她解释：“大家都跳得很好，为别人喝彩可以更加看清别人的长处，并且汲取人家的优点，让自己变得更优秀。”妍妍听了我的话，连连点头，认真地说：“你说得对，我们不仅要相信自己，也要做到看到别人的优秀，为别人喝彩！”我们相视一笑。
为自己喝彩，是要做到正视自己的能力，肯定自己，在面临挑战时保持自信不退缩。不仅如此，我们还要为别人喝彩，及时看到他人身上的优点，学习长处，让自己变得更优秀。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇11
小溪别人的喝彩欢快，彩虹的喝彩绚丽，人生需要喝彩。——题记。
听，那欢快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋润大地，无私是的喝彩，
看，那绚丽开放，在阳光下跳舞的舞者——花，点缀世界，散发清香，它的奉献是对它的喝彩。在雨中开放的鲜花更精彩，冲击鲜花的雨滴更顽强，一起构成了一幅美妙的图画，你会问：“是力量在支撑着？”我说：“是喝彩的力量！”
人生需要喝彩，和才会带给力量，更能带给自信，俄日也要为别人喝彩，给别人力量，给别人自信！
在同学，依据为别人的喝彩，会增进两人的友谊，对方到句话的美，大家过的，当你在考试中考好的，同学的依据喝彩：“你真棒。”你会想遇到伯乐，的努力了认可，开朗的心情，你也会感受到同学的真诚与友好，也应该，为别人喝彩，真诚的为对方喝彩，喝彩带给对方大的力量，何乐而不为呢？
喝彩，好似一家风筝，你放飞了他，但以使他不知地向高处飞，一根绳的，喝彩，好似一盘棋局，步步为营，切合，符合，
为别人喝彩的完美诠释赛场上，句加油响彻赛场，你也有过的，你的一举交友，两句加油，每加油都踏着他跑的节奏，此时你的感情是最真诚的，在为别人喝彩是，要以真诚为本，也要度，喝彩并浮夸，
为别人喝彩是有好的，喝彩像船帆，能够住他前进，和猜想一杯茶，能够使他清醒，喝彩像一盏灯，能够让她的生活光亮，和猜想一碗汤，能够为他补充能量，让别他人喝彩，为喝彩，为人生喝彩！
初三作文：为别人点上一盏灯 篇12
在实际生活中，总有一部分是值得喝彩的，而我们呢？也应该为他们喝彩。
“只要肯开口赞美别人，你将会是最大的赢家。”这是我们品德乐园上的一句话。是啊，就算这个人非常差劲，但是他也有优点，他不可能做不对一件事。这时候，我们应该喝彩，因为他是正确的，我们也应该鼓励他，让他迈上一层新台阶！
鼓励的话对一个人很重要，父母就会一直鼓励你，赞美你，因为你做对了，你在他们眼里就是最好的，最棒的！比如：有一个男孩小时候总是一个人坐着发呆，什么也不干，别人都说他很木，没有前途，但是他妈妈一直说：“不，他不是在发呆，他是在沉思。”这个男孩，就是爱因斯坦。可见，几句鼓励的话，一直坚信自己的儿子，这个孩子就成了一位伟大的思想家、物理学家，为别人喝彩，信念成就了他的一切。
相反，如果说些嫉妒的话，对别人的发言鸡蛋里挑骨头，对他冷嘲热讽，承受能力强的人可以，但是那些自尊心强的人就不大行，会给他（她）思想包袱，这件事一直深深地刻在他（她）的心里，很有可能产生不利影响。
喝彩不一定非要给自己，因为不止你可以，别人或许也可以，再说，喝彩我给你，你可能马上就要给我喝彩呢。让我们互相喝彩，共同打造和谐的社会，你我更加友好！
初三作文：为别人点上一盏灯 篇13
生活中，总是会有许多人做的比我们好，在这个时候，我们应该怎么做呢，有这样的一种做法，能够显示出自己的肚量，那就是为别人喝彩。
为别人喝彩，这件事说起来容易，可做起来却难了，因为为别人喝彩一定要做到自己是真心实意的为别人的成功而欢呼，不然就显得做作，甚至不如不为别人的成功而喝彩。
有这样一个小事例：在一次运动会上，甲班和乙班都进入决赛，成为了对手，结果甲班因为一点失误输给了乙班，甲班真心的为乙班喝彩，在场的人不禁为甲班的人的肚量所折服，因此在选优秀班级时选择了甲班，原本认为自己事在必行的乙班不满，说要于甲班不共戴天，反而弄得其他班更加讨厌乙班。再举一个事例：仍然是一次运动会上，甲班和乙班都进入决赛，甲班赢了，乙班为甲班喝彩，甲班安慰乙班不要灰心，从此两个班结为友好班级，互帮互助，在评选优秀班级的时候甲班和乙班并列第一，这就实现了双赢的理想。
从这两个事例上看出，我们应该学会为别人喝彩，在该为别人喝彩时不要怕浪费口舌，应该真诚的为别人喝彩，这样才能够让人感觉你的心胸宽广，能够得到更多的朋友，否则就会让人认为你小肚鸡肠，心胸狭隘，不会交到朋友，到时候你就追悔莫及了，想要再次显示自己的心胸宽广也晚了。
喝彩并非难事，只是看你的心胸是否宽广罢了。但是，喝彩是显示出你心胸宽广的标志，只是看你配不配得到这个标志，记住：该喝彩时就喝彩。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇14
俗话说：人间处处有温情，但事实上真的是这样子吗？很有可能因为你一个无心的行为或是一句无心的话，造成对他人心理上的阴影；也有可能因为你一个温暖的举动，让人感到开心，甚至间接对社会有正向的助力。
还记得国一刚入学没多久时，大家都来自于不同的学校，以至于不了解对方的个性，而我有时候常常因为说话太过于老实，不懂得去润饰自己的言语，导致于其他人感到不愉快，进而就常常听到许多同学抱怨的声音，另当时的我感到有些不知所措，不知道如何面对同学们，因此我总是一个人苦恼着，没有人能够让我吐苦水，甚至也想过未来的日子该怎么继续下去。
之后我和一个同学聊一聊才了解他的心情与感受，令我发觉到我自己的言语已经造成多少人的不开心，他也告诉我应该懂得换位思考，设身处地得为别人去着想，并非每个人都习惯这种相处的方式。在这之后我也慢慢了解到这个道理，非常谢谢这位同学，如果没有他，现在的我一定也在为这问题而苦恼吧！
孔子曾与他的弟子说过：“己所不欲，勿施于人” ，自己不喜欢的举动，对方也肯定不喜欢，换位思考的重要，是每个人都必须学习的，凡事为别人多想一点，自己的人际关系也会更进步一点，如果大家都能够推己及人，那人间处处有温情就不是一句标语而已吧！
初三作文：为别人点上一盏灯 篇15
恶作剧，是大家常见的事。有的让人吓一跳，有的让人开心，而有的却让人十分厌烦生气。有时候恶作剧可能会成为伤人的利器。
那一天，我来补习班上课。距离上课还有几分钟的时间，我就坐下静静的看书，这时一股酸酸的气味飘了过来，什么东西呀？我特别纳闷。突然一个同学走过来，迈着嘚瑟的步伐，坐在位置上津津有味的吃一份酸辣粉。啊香，啧啧啧”那个同学大声说。我呸！”我心里想着。
过了一会儿，我正打算把一道题写完的时候，那个同学对我说：兄弟，来一下。”我便跟他过去了，他拿出一把样子十分怪的枪，给了我说：这把枪可好玩儿了，你也试一下吧！”我接过枪，扣动扳机，妈呀！手怎么这么麻呢！”就像有电流通过似的。他哈哈大笑，还说：惊不惊喜，意不意外！”我特别生气，真想上去打他一顿。
我回到家后把这件事告诉了爸爸，爸爸说：孩子，你可不能这样恶作剧。在公共场合要遵守纪律，要注意自己的言行，一举一动都要文明。有时候一点小小的恶作剧，也有可能会让一个人受到伤害。比方你身边有个有心脏病的人，你拿出一个小虫子吓他一大跳，就有可能让心跳一下子加快，剧烈疼痛。还有可能使他当场丧命。这样的结果是不好的。”我非懂似懂的点了点头。
我明白了，即使是一些小小的事情也有可能会酿成大祸，不能拿别人的安全开玩笑。所以，我希望大家为别人着想，不要拿别人来取乐！
初三作文：为别人点上一盏灯 篇16
自私就像一块布丁，因外力的关系如:伦理道德、个人本身的教养而变得不同，在期间仍需保养，一不小心伤口就有可能发炎导致观念的偏差，连自己自私了都没有自觉。
图书馆的书可借三十天，有时疏忽变得会预期，所以我妈有时会催我赶快还，但我总是以为我还没看完当作借口搪塞，直到有一天我妈忍无可忍的说：你一直不把书拿去还，别人怎么看，或许别人也很想看这本书，但找不到。
我忽然想起在图书馆找不到自己想看的书且找了很久，或是连集却硬生生少了第一集，那种心情甚是憋屈，想着到底是哪个混帐借了那么久，这么自私，我也在不知不觉中做出了自私的事，这令我大受打击。
有一次上课上到下午肚子不争气的叫了，于是我便去买的零食，吃完便去丢垃圾，但去的路上看到了麵包的塑胶袋，原本想装没看见，自私的路过，走的越来越近那个垃圾实在有碍观瞻，我还是叹了一口气，弯下腰，把垃圾拿去丢，有人看到说了一句你人真好，我心想这有什这样做也不坏。
有时我们并不是自私，而是没有为对方着想，换个立场想一想，或许就会有不同的收获;有时我们并不是自私是懒，懒得丢垃圾，懒找停车位，进而做出自私的行为;有时候我们并不是自私，而是观念不同，价值观不同导致行为的偏差。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇17
为别人喝彩既是美德，这也是一门人生选修课，学了这门课你的职业之路将会走的更加的顺畅，并且这又是提高你自身的修养的一个课程。
今天，我正好读了一篇有关这方面的文章。这篇文章主要讲了：一位小提琴演奏家为别人指导时，总是不说话，只是默默的为这位学生再演奏一遍。可是有一次，有位学生在这为演奏家面前弹了一首曲子。可是演奏家只叹了一口气说：“他演奏得太好了。如果我再弹一遍，只能是误导。”正是演奏家这种磊落胸怀，使得全场人为他鼓掌。
而在现实生活中，我跟这为演奏家比起来。我真是太不如他了。
记得在四年级的时候，在一次英语单元测试卷后的两三天，英语老师便拿着单元测试卷走进教室。试卷发下来后，我见到了试卷上用红笔写着大大的93分。我见到这个分数的时候，高兴极了，因为前几个单元我都靠得不大理想。
可是到了下课以后，我很两个同学在讨论试卷的事。突然我的另一位同学张嘉仪拿着试卷冲着我跑过来，气喘吁吁地对我说：“哎，这次我只考了96了，真惨啊。”我在想：哼，考96分还不满意，那我考96分不更惨么?好像在炫耀什么似的，真是个讨厌的家伙!心想后，我不服气地说：“哦，知道了。”
今天回想起来，真感到惭愧。原来我是个心胸狭窄、嫉妒心强的女生啊。我真希望以前的罪过能够快快消除。
从现在开始，我应该改掉坏习惯。使原来那个连我自己都讨厌的谢漫娜，变成一个人人喜欢的谢漫娜。
初三作文：为别人点上一盏灯 篇18
我一直想为我熟悉的人画一张相，把她们在我心里的各种各样模样画出去，把她们用文本画得栩栩如生的，让他人一看就了解我画的到底是谁。下面，我要逐渐画了。
大家的数学老师李老师一直就是我最崇拜的超级偶像。如今，要我给李老师画张像，让大家认识一下他吧！
先画眼睛。李老师的双眼非常大，但并不凶，只是充满了溫暖。平常，他的眼光一直是很慈祥。有一次，我们班有一个同学们工作做得很很差，基本上是全错。李老师把他叫到讲台上去，并沒有骂他，只是用溫柔慈祥的双眼看见他，仔细地课后辅导他，教育他。如何？他的目光慈祥吧。
然后画嘴。李老师的嘴巴薄薄，谈起话来很溫柔。他讲课，学员们听得津津乐道。更要我钦佩的是，李老师可了不起，他可以把数学公式统统背下来！
再画手吧。李老师的手很有气力。我要用双手才可以抱动的一大叠练习册，李老师一下就抱起来了，还看起来很轻轻松松。
最终画画李老师那又高又大的身体吧。李老师身材高大，不偏胖都不偏瘦，身型正好。李老师都需要有一米65上下高。随后给李老师穿件衣衫，李老师衣着朴素，一般穿一件衬衣加一件夹克外套，牛仔裤子一般穿一件西装裤，一双黑色真皮皮鞋，配搭起來很朴素，他从来不穿吊带背心短裤给大家授课，都穿的宣布朴素。
如何？大家的李老师不错吧？因此 ，我要把李老师做为我非常崇拜的超级偶像我要向李老师学习培训，未来变成一个有出息的人！
初三作文：为别人点上一盏灯 篇19
平凡的你没有太阳耀眼的光环，没有大海的波澜壮阔，但你的美好精神却得到喝彩。
灰蒙蒙的天空，阴沉得不时有雷声响，淅淅沥沥的雨倾泻而下。一位同学由于身体不适，刚跨进教室门便发生呕吐。顿时，一股恶臭味弥漫开来，发褐色的菜叶，米黄色的米粒夹杂着些许肉末，一点点溢出了桌面，滴到地面上。黄色的粘液散发着恶臭，一层层向外扩散，整个教室像被笼罩在一个臭气层里。同学们纷纷掩鼻而过，绕道而行，从呕吐物上跨过。
这时，人群中的徐睿江先是皱了皱眉，接着倒了一杯热水给那位呕吐的同学，随即冲进小房间，一手提桶，一手拿拖把奔向洗手间。只见徐睿江满头大汗，气喘吁吁地拎着桶和拖把来到教室。他顾不上擦一把汗，就将拖把往水桶里一按，双手紧握拖把柄，弯腰前倾将拖把拎起，两手用力将拖把拧干。两脚一前一后，拖把在地面上慢慢挪动。没多久，拖把又脏了，他再次将拖把放进水桶清洗，再次拧干擦拭地面。就这样，重复多次后地面恢复了美丽的容颜，在灯光的映照下显得光彩熠熠。此时的他，额头泌出了许多细小的汗珠，顺着他的脸颊滑落下来。顿时，教室里掌声雷动，久久地，久久地在教室里回荡......
我为徐睿江喝彩，为他助人为乐的精神喝彩。徐睿江，我们班有了你真好!
初三作文：为别人点上一盏灯 篇20
为别人喝彩是中华民族的传统美德，也是一种修养、一种气质，我们要学会为别人喝彩!
当别人通过辛勤努力获得成功时，为他们喝彩是对别他们的一种鼓励和赞赏。当中国女排在洛杉矶奥运会上为了夺得世界冠军，勇敢拼搏，为了扑救每一个球，她们都是滚扑在地，顽强救起，最终赢得了冠军，观众席上顿时爆发出雷鸣的掌声，她们也激动的抱在一起，泪流满面，为了今天的胜利，她们付出了很多，这里面有汗水、泪水和太多人的心血。我们要为她们的勇敢拼搏的精神喝彩!
当民族英雄们为了国家兴亡，祖国的昌盛而献出宝贵生命时，我们为他们的这种卓尔不群的民族气节喝彩。民族英雄赵一曼是一位四川地主家的女儿，当9.18事变发生后，她毅然放弃了家中的优越环境，来到东北抗日。一次战斗后，赵一曼不幸被捕，面对敌人的严刑拷打，她拒不投降，受尽了酷刑，最终英勇就义。赵一曼为了中华民族的今天，献出了自己宝贵的生命，她的的民族气节值得我们去为她喝彩!
当别人做错了事情，而能够勇于承认，勇敢面对时，我们要为他喝彩。在我们英语班有俩位男同学买了两本漫画书，上课时偷看，老师看见了批评他们并追问书是谁的，他俩谁都不承认是自己的，这下老师可火了，因为他们不诚信，这是绝不允许犯的错误，经过反思，他们认识到了自己的错误，向老师道歉。他们能够战胜自我，勇于承认错误，我要向他们喝彩!
初三作文：为别人点上一盏灯 篇21
为别人加油是一种智慧，是每个人的一种风格，是一种人格修养，但不就是一种激励吗，一个通往成功的阶梯吗？——铭文
从小老师就教我们要给别人鼓掌。比如他会告诉你表演完给别人鼓掌。
今天又是一个周五，其实也没什么特别的，除了一年级有个表彰大会。刚开始觉得很好，但是听到范主任把上学期期末考试成绩好的同学念出来，就有点羡慕了。然后，很多老师和同学都拍手为那些成绩优异的同学加油。我也不例外。但是范主任宣读了表彰，而且这个表彰是寒假作业优秀名单，我知道这次我的名字一定要出现。因为我寒假作业的五科都是a级，当他们给这些同学鼓掌的时候，我好开心，因为我也是这里的一员。有人说“对手和敌人的掌声更有价值。”所以我更开心，也在为自己加油。这给了我一种激励，吸收了一种营养，明白了一个道理。而这个道理就是，这个世界给不了你便宜，你只有努力，才能得到满意的收获。
毕竟，好朋友的鼓励和赞扬会让我们在困难和困难的情况下继续前进。有可能同学们的掌声反过来会让你变成一个自信的自己。
但是这个世界上还是有那么一些人不会伸出手去为别人喝彩，就像一个木头人坐在那里，看着台上的人一动不动。如果热度真的不懂，欣赏它的人就体会不到一种喜悦的快乐。一个为别人喝彩的人，应该胸怀宽广，不吝啬自己真诚的努力。
为别人加油是成功的需要。不懂得为别人加油的人是不会失败的。夜深人静是必然趋势。清朝的失败不是偶然的。他们不知道如何为别人加油，向别人学习。他们自大自满怎么可能不败？
伸出双手为别人加油。让这些掌声充满世界，让这些笑声再次充满美丽的世界。
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