以什么为话题的作文

以空间为话题作文

时间:2022-03-04 16:09:10 以什么为话题的作文 我要投稿

以空间为话题作文(通用41篇)

  相信大家都写过作文吧,尤其是话题作文,话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。那么你有了解过话题作文吗?下面是小编收集整理的以空间为话题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以空间为话题作文(通用41篇)

  以空间为话题作文 篇1

  春去秋来,寒暑易节,花开花谢,生命就在自然万物的更替中走过一个又一个的轮回。生命可以很漫长,因为它空白而又枯燥无味;生命也许很短暂,但却丰富而精彩动人。对于我们而言,生命是无价的,因为它只赋予我们仅有一次的机会。因此,我们要拓展生命的空间,让有限的生命绽放出耀眼的光芒。

  拓展生命的空间,首先需要我们去开辟、拓展思想的空间。思想的火种,往往是激励人们勇往直前的精神动力。开辟思想的空间,首先要求我们树立自己的奋斗目标,即建立和规划好自己的意志空间。俗话说的好,“有志者,事竟成”。要想谋求生命的广度和深度,就必须先明确自己的人生目标,为自己的人生航程确定最终的航标。但仅仅如此,仍旧不足。我们还需进入第二个层面,即拓展智慧的空间。“我思故我在”,这是一句不少著名人物亲身印证的精神名句。牛顿由一个苹果的坠落,最终发现了震撼世界的力学定律;哥白尼打破了中世纪教会的层层束缚,开辟了追求“日心说”真理的坎坷道路……或许只有一滴水,但只要你积极地拓展思想的空间,你就能从中发现广阔的海洋。

  那么,仅仅依靠拓展思想的空间,便能拓展人生的空间了吗?答案当然是否定的。我们还需拓展行动的空间,而不做“思想上的巨人,行动上的矮子”。倘若哥伦布不鼓足冒险精神去完成远洋航行,那么新大陆便无法在当时被人们发现,人类文明的融合进程便有可能被推迟好几百年;伽利略不亲自到比萨斜塔上完成小球落地的实验,人类物理学上的认知错误便无法及时被发现。而正是由于哥伦布、伽利略等人的亲力亲为,才促使了人类文明的飞跃,不仅拓展了他们各自的人生空间,更扩大了世界的空间和内涵。

  然而,反观如今的社会现实,我们却不时发现思想空间及行动空间狭隘的现象。有些学生在学校中积极声称“尊老爱幼”,却在公交车上公然不为老者让座;有的政府官员在会议上提出要加大投入力度,改善民生问题,却是“雷声大,雨点小”,迟迟未见落实。面对这些屡见不鲜的社会现象,我们更应认识到拓展思想及行动空间的必要性,加快拓展人生空间。

  生命只有一次,我们要自觉地拓展生命的空间,拓展思想和行动的空间,做“思想和行动上的巨人”,不断拓宽生命的广度和深度,让有限的生命焕发美丽的光彩。

  以空间为话题作文 篇2

  一室的空间,虽然狭小,无法与大楼、与操场、与自然大地相提并论,但无比广阔的是,它总是装着人们无尽的思维,为人们提供一片广袤无限的空间,任人再小,也能够翱翔。

  囿于一室,往往不像表面看上去那么封闭、束缚人心,也许那狭隘的空间总是冰冷冷的,狰狞着张开血盆大口欲将你束缚,但多数时候,人,这会思想的芦苇,总能挣脱,而且用永远逃不出的思维的空间将其紧紧罩住。

  康德的一生,别说离开他所居住的故乡,即使是离开居室,也仅是为了散心。一天到晚,困居于住所,旁人看来大抵是无聊抑郁,康德却不这么认为。纵居室再小,思维也难被束缚,发散的思维深入了宇宙深处,看清社会的黑暗、各种宗教对人的束缚,便有了那句“人非工具”的名言,推动欧洲启蒙运动的发展。一室,终不成为一室。

  思维的空间所迸发的力量由此可见一二。有限的空间,挡不住思维空间的不断扩散。古今中外,不胜枚举。季羡林老先生留学德国期间,整日呆在一个小居室中钻研学问,学成回国也不忘习惯,仍旧是一间小书房,四周是高高的书架,满是宗教、文学、美学之类的书籍,涉猎之广令人叹为观止。但他绝不是浅尝辄止,“国学大师”也非浪得虚名。他的思维,早已超脱了一室的空间,创造了一片广阔的天地,任己上天入地,博学多闻,高、精、深的理论领域都几乎无所不包,难怪有人说,季老的成就,前后五百年都难一室的空间,因一室而不成一室。居里夫人长期在实验室,却阻碍不了镭的“出生”;爱迪生大半生潜水在办公室,成就了几千项发明的诞生……一室的空间,总因为一室的狭小,而使人有摆脱的欲望,不甘受困,只能将有限的空间,向无限的宇宙拓展。

  于是,我也常独处一室潜心于书法,墨水沉醉了我的心,让我飘飘欲仙般超脱了居室,流连了欧阳修的法度、王羲之的矫健、张旭的狂妄的思维之中,恍惚间又若隔世,毕竟,只有在思维的空间中,才有认清过去、正视当下、透视未来的能力。而我,仅是一条芦苇,尚无法在更广阔的空间中遨游。

  一室的空间,原来从来就不是你所见的那般大小,因人而决定。一室,可能就是一室;一室,又给每个人的都不止一室。

  以空间为话题作文 篇3

  千百年前,那位骑青牛出函关的老者说,低则满,洼则盈,道出了空间的含义。生命就像一个容器,也存在着空间,而对生命空间的解读,造就了异彩纷呈的人生。

  生命的空间容量是有限的,因而人们每天都迫不及待地想为人生的天平增添砝码。有的人容纳的是金钱和名誉,他们汲汲于富贵,被囚系在利欲的牢笼里无法脱身,最终将人生淹没在无尽的聚敛之中。有的人容纳的是爱心,他们将一生奉献给了社会,也许他们做的并不是惊天动地的大事业,却为他们赢得了生前身后名,白礼芳老人甘于清贫,用微薄的收入资助了贫困学生上学,丛飞,用自己的歌声回报社会,为人间献上点点温暖。有的人容纳的是科学,居里夫人淡泊名利,一心专心于科学事业,爱因斯坦坚信,一个公式比一切繁琐的事更为重要,故而他们成为了科学史上永远的丰碑。

  生命的空间并不是越满越好,要看所容纳的物品的意义。而当然,生命的空间也不排斥后悔和遗憾,允许多一些空白与虚余。易经的最后一卦称为“未济”,这才是人生的大智慧,大满的人生反而是不理想的人生,中国画只有留白才更能体现个中韵味,而一局棋也只有留空才能下得风生水起,下满了,棋局也就死了。

  生命的空间是可以拓展的。只要我们有足够的信心和毅力,就能克服前进路上的所有阻力,抵达生命的巅峰。童第周坚信别人能做到的,自己经过努力,一定也能做到,在无数次实验后,将蛙的卵细胞膜移除,震惊了整个生物界,自己也成了著名的生物学家;徐悲鸿临摹上千万幅油画,在画展上打败了嘲笑他的外国学生,成为一代艺术大师。

  当生命的空间不能扩张时,我们也能在有限的空间内舞出人生的精彩。邰丽华于无声处绽放生命最本质的美,张海迪在轮椅上苦读,实现了人生的价值,海伦凯勒在黑暗中找到了生命的光明……

  生命的空间,奇特而又神秘,有待我们仔细地品读。让我们选择好自己的理想,为生命的空间添砖加瓦,涂抹色彩,创造精彩的人生!

  以空间为话题作文 篇4

  是的,我生活在一个既优越又丰富的物质环境中,我什么都不缺,除了一个属于我自己的天地。当今这个竞争激烈的社会使我早已失去了属于自己的空间和自由。而我的原本应该充满欢声笑语的青春却被一本本沉重的书压得只剩下一声叹息。

  如今的我,面对本应属于自己的“快乐天堂”被剥夺的情况,虽然满怀无奈,但又能说些什么呢?在外人看来,我理所应当跟别的孩子一样毫无抱怨地接受灌输的新知识,因为只有这样,今后才能在社会上有一席立足之地。可他们却不知道,为了这些所谓的“知识”,我要付出多大的代价!为了“前途”我必须放弃当下的快乐,收拾起自己不现实的想法,割舍掉妨碍“成功”的个性。其实,在我的内心深处,很想有一片属于自己的天地,让生活不再苍白,让内心不再空乏!

  我想要属于自己的空间,在那里能一个人静静地聆听音乐欣赏景色,可以什么都不想,只是任音乐轻轻掠过耳畔,让晚风微微拂过面颊。闲暇无聊时,就独自在属于我的“密室”里捣鼓些新奇的小玩意儿,让发现的喜悦充盈我小小的心。

  我想要属于自己的个性,倔强、善良、天真,永不服输。虽然大人们都说我太傻、太幼稚、太不听话,但我就是我,这世上伟大的唯一。一切的不完美成就了原生态的美,就像未经修剪的热带雨林,散发着无与伦比的生命活力。既然原汁原味的东西就是那么的纯,那么的真,为何要将它改变呢?我要做自己!

  以空间为话题作文 篇5

  心再次封闭,将自己锁进无边际的黑暗中……

  在黑暗中,寂静得只能听到自己微弱的呼吸弥漫在整个房间,杂感。我喜欢黑暗,因为有它我可以不用面对一些琐碎的烦恼,不需要见到不想见得人,听到不想听的声音!我不敢面对外面那个曾今是色彩斑斓的世界,而如今却布满阴霾。待在黑暗里,我才能够使自己的心情得到安抚,让那些是是非非都淹没在黑暗里,销声匿迹。

  我原本不喜欢黑暗,那种让人感觉很冷的色调。某些原因也是因为,周边的朋友的感染,喜欢的是温暖的粉色,鲜艳的紫色。没有听说过,有人对我说,我喜欢黑色。假若真有人这么说了,往往会让人持有将信将疑的感觉,或者是觉得那个人无非有点异常。为什么没当夜晚的来临,家家户户便会毫不迟疑的打开驱赶黑暗的灯光?我想就是这个原因吧!随着年龄的增长,一些情感的变化,喜欢的颜色也发生了变化粉色太幼稚,只有黑色才够深沉。

  我的性格大概是那种"多愁善感",具体要找出个什么词来形容,恐怕翻遍了现代汉语字典也找不到吧!“你是那种在熙攘的人群中都会寂寞的人……”这是在某本书上看到的一句话,似乎与我也蛮相像的。我喜欢沉默,大多时候都喜欢一个人在旁边静静的坐着。看着外面的风景会出神,凝视着某处地方会驰骋各地。尽管我走在车水马龙的街市,外面的一切声音在我耳边却做了静止。寂寞便是如此吧!

  回忆可以随着时间的流逝而湮没在空气里化为乌有,但一经某些东西一触碰便会从四面八方涌来,让你不可阻挡……

  我其实害怕黑夜,怕寂寞随时向我袭来,揭开不堪回首的往事!但,我不想被朋友发现我的这些复杂的情绪,让她们因为我的不开心而担心。所以,我努力的让自己不那么自私,在白天的时候都要变现得快快乐乐的。

  所以黑暗是我掩饰自己的工具,情绪得以发泄的唯一途径!!黑暗里看不见哭泣的自己,黑暗,属于自己的空间…。

  以空间为话题作文 篇6

  现在已是2034年,人类已有100亿8千万人,耕地仅占土地的0。25%,粮食严重供应不足。人类派出五个国家的五名宇航员乘长征四型火箭,携带粮食种子前往河外星系,任务是改变粮食种子基因,使其猛长且果实硕大。

  长征四型火箭,推动速度高达三百倍光速,即:每秒9000万千米,过了几个小时,便已到达太阳系边缘。由于失重环境,庞大的设备漫天飞舞,固定仪器都花去半天时间,还用去六个小时换去太空服,换上太空工作服。正当我们准备试验时,太阳黑子突然活跃,致使太阳能光和板川书店能中断,并被垃圾摧毁了一个光和板,电力中断,实验无法继续。但太阳黑子活跃并没有把种子摧毁,这是值得庆幸的。但不幸的是部分通讯设施摧毁,与地面连接通道不畅,经过不懈努力,还是与地面取得了联系,汇报了太阳黑子活跃导致通讯不畅,想在已恢复。并请求继续研究,经地面讨论决定同意继续研究。我们等待太阳黑子活跃之后,驾驶飞船,来到河外星系。这一切都是未知的,种子基因改变也不能受我们控制,而且危险重重,随时有与未知行星相撞的可能。

  河外星系有另外的恒星,足够供应我们飞船的电力设施。我现在的任务是在太空显微镜下观察种子的变化,运用各类仪器是种子基因发生改变。我在高达几千倍的太空显微镜观察种子,种子的生长基因较为小,基因不过正常,在太空环境下,生长基因过于膨胀,这样也会过于导致生长加速,植株枯萎等坏处,必须得抑制其生长速度。突然,这个未知星系发生了一场小规模爆炸,强大的爆炸反而使种子的各项基因得到很大的改变,现在只剩下生长基因过于膨胀。需要运用各种技术抑制其生长,。试验成功完成想在得修好动力系统和导航系统。因为在太空中没有任何目标物,而且失重环境没有任何动力。还好,动力与导航系统并没有完全损坏,只有部分线路有损毁。

  经过了几天的修理,终于重返地球,并带回了改变基因的种子

  以空间为话题作文 篇7

  这个空间,复杂而简单。所过去的年月数以,它却不显沧桑,这是我所在的空间。天地的区分,仅是上与下。从盘古的开天辟地到今天,天与地的定义仅是一个在头上,一个在脚下。天在地之上,地被天包裹,中间所空出的这片空间,就是我的自由,让我漂泊流浪的地方。我被夹杂在其中,不属于天上,也不属于地下,为了自己的生命而奔,就在这个复杂而简单的空间里奔。我不会陷于泥土的诱惑,更不会溶于泡沫的空幻,我已满足所期望的自由,不奢望更好的生活,毕竟“知足常乐”总是我的信念。何不在下雨时把雨伞倒过来放,积攒更多的放肆的雨?换一种思考的方式,把现有的水滴看做江河湖海的源头。

  在逆风而落的花瓣里给自己安个家,随心所欲的飘,感受自己释放在空间的灵魂。把天空换种颜色装饰自己的心情,改变我所想、所能改变的东西,只要我相信,不为幻想而忙碌,在自己河里漂,不用去想终点在哪里,只在乎两岸的风景和天空的颜色,自己的心。那些手中的精灵,何时收拢起翅膀?长久的快乐与笑,也会累的。没有风雨的日子,你是否厌倦了?而当风雨真正到来时,你是否会想要逃避你创造的世界。你的决定无人能阻挡,犯下的错误的确需要弥补,但不是放弃自己在空间里的灵魂,一个空壳的身心无法移动,无法思考,无法注与空间生命,枯萎的云是你的痛,划开它,把天空擦亮一些,阳光会进来得多一点。

  在心上种些花花草草,心会变成花园,播种阳光的土地,是这个空间里阳光来源的地方。没有人要求你前进的速度,自己安排的路自己走,自己建成的家自己回。不压在身上的空气变为飞的动力,快一些的寻找海,在大陆的另外一面。伏在地上感受生命的搏动,为自己舞蹈,在路途中感谢爱与恨给生命的充实。延伸世界的河是方向,指向最远的北方山脉,只有黑暗和寒冷的山峰,也有一天会沐浴太阳,出现生命的火光。让星星撒在山上,再由你去捡拾,带上自己的希望,把它们重新放回天上。

  以空间为话题作文 篇8

  给我一点空间吧!让我在这个空间里尽情欢快尽情悲伤,不需要别人的监督与打扰。

  妈妈,请给我一点空间吧,不要拉开我的抽屉,不要翻看我的日记,不要偷听我的电话……

  妈妈,请给我一点空间吧,能不能不要对我的漫画依依哦哦,能不能不要在我上网的时候来到我的身后,对着我的屏幕目不转睛;能不能不要再对我的通话记录穷问不舍……

  妈妈,我感谢你对我无私的关爱,但我也希望你能给我一点空间,不要断章取意好么?好好地睡个觉,不要为我的成绩而担心得睡不着,要相信你的孩子是一定不会辜负你的希望!

  老师,请给我一点空间吧,不要因为我的一次失收就刨根问底,我需要一个安静的空间让我悲伤,让我思考……

  老师,请不要因为我的个性签名而小题大做,我们只是很好的朋友,谈心谈谈雪业谈未来谈理想,我不想未来的我只有同性的朋友。

  谢谢老师多日对我的辛苦栽培,我深知你们对我的深切关怀。只是,给我一点空间吧,不要天天在我耳边说不要谈恋爱不要去上网认真学习……这些我都是懂的。

  请世界各界人士给我们一点空间吧,不要天天的新闻都有"高考",不要谈论什么"高考日",不要,我们不要。

  其实,我只是一棵小草芽,请你们不要用放大镜看我今天的小叶儿长的好不好;我只是一只小蜗牛,请你们不要用放大镜看我今天的触角摆的好不好;我只是一个小孩子,如果我爸小心摔了一跤,你们不要指责我,也不要扶起我,让我自己慢慢爬起来,好么?

  人生中最重要的事情,是做自己命运的主人。依照别人的期盼或指示而生活,是一件多么令人难受的事,尽管你们的心愿是让我生活幸福,但这并不意味着我事事都得听你们的决定。生活中扔需要完全属于自己,不容他人打扰的空间。

  给我一点空间,允许我用自己手中的画笔来描绘属于自己的蓝图。

  这就是我们少年的心声,大家传起来吧。

  以空间为话题作文 篇9

  “怎么还在讲话?不知道把作业拿出来做,把书拿出来读!”随着一声怒吼,教室里顿时鸦雀无声,眼前出现的是某老师气得发紫的脸。无奈,只得把还没有啃完的方便面塞进课桌,拿出当堂课的课本,望着墙上指着5∶15的钟,等待着5∶45下课钟声的敲响。

  月考、半月考、期中考、模拟考、中考,普通高中、重点高中,一个个烂熟于心的字眼时不时地闯入耳膜,伴随着这些的是一阵阵惶恐,一阵阵揪心。对于这些,我们无从选择,唯有面对,因为这是我们的责任,我们完全被这种责任紧紧地束缚住了。

  好不容易熬到放假,回到家,以为可以多一些自由的空间,可偏偏事与愿违,在家里不是做作业,就是上补习班。总之,就是不能看电视,不能上网,不能做自己想做的事。

  老师和家长是为我们好,这我们知道。虽然累,虽然苦,但不经风雨怎能见彩虹。然而,我们更加清醒地知道,鱼儿需要广阔的海域,才能遨游;鸟儿需要辽阔的天空,才能翱翔;种子需要肥沃的土壤,才能茁壮成长。我们也需要自由,也需要放松。学习的压力如同一个巨大的包袱,压得我们喘不过气来,压得我们几乎就要丧失斗志。

  伟人说,我们就像是早上八点钟的太阳。是啊,我们本该像初升的太阳那样朝气蓬勃,光芒四射。可现实并非如此,我们整天沉默寡言,血管快要冻结,思想已经麻木。

  在学校,同学们拿着自己的武器,踏上征程,在没有硝烟的战场上拼搏,几乎完全丧失了自由。在家里,早已没有了一家子围坐一起享受天伦的乐趣,取而代之的不是埋怨、责备就是呵斥、谩骂。电视不属于我们,网络不属于我们,大自然不属于我们,连起码的儿童游戏也远离了我们。封闭、封锁,不为别的就为学习。压力、压抑,我们已不堪重负。

  鱼儿在潜游,鸟儿在翱翔,种子已发芽,我们也需要成长。爸爸、妈妈、老师,给我们一些成长的空间吧,我们已经懂事,我们需要长大。

  以空间为话题作文 篇10

  不知道开空间有什么用处,不明白所写的日志想说明些什么,音乐盒每次放的都是同样的熟悉的歌,孤单的时候就翻翻相册。

  总期待有人会在我的留言板里留言,但总是我留言给别人,也许是我的好友太少,我的空间便格外冷清。个人档记录的不是真实的我,更多的是憧憬。谁曾不想把空间装饰得美,谁曾不想“引人关注”?开机时电脑屏幕对面的我,又开始继续上Qq,我甘愿网络错误,认真地看着落魄的我,我好像习惯空荡的房间,在这个永无色调的房间里只剩网络正常。我走不出这房间,也走不出这空间,拉开窗帘看繁华都市,但始终没有发现希望的踪迹。有人说:“空间是一尊弥勒佛,把你的愁情别恨都吃掉。”而我的,恐怕他是吃不光的。

  说说我的心情,却难以设置我的心情,思念在个人中心徘徊,要抚平主页的伤痛,可下一页就是孤寂。好友板面只有我的眼泪在跳动,沉默的是灰色,溅了红的是我的昵称。再转消息记录很单调,想精彩一些便自言自语,是表情选择了我,我选择了千愁。我每时每刻都在查找联系人,到了最后也分不了多少组,没有黑名单,没有设置权限,更没有修改备注姓名。我一遍又一遍地预览着我的日志,编辑日志后,权限一次又一次的选择公开。眼帘残留昨天的也许,今天亦是也许,听不见我的离别,我的空间

  又下起了大雪。搜索明天的珍藏,却搜索到了明天的失意,草稿箱里有我对最初的建议,此时也无法提取出。再添加相片再上传相片,再怎么公开相片,换来的是我的孤独,我的戏雨。为了逃离这冷清,为了逃离这空虚,为了逃离这有人也没人的空间,我在这取消的街头彷徨,但,似乎还是回到原点。回忆的画面定格在签名档,允许转载,我不会收起,更不会删除。这个季节我不想离开,看着地平线,落下今天的曾经。

  我不断不断不断的学会回避,学会忘记,我看着我的心,只剩下了空的酒杯……

  以空间为话题作文 篇11

  暑假,那是一段多么欢乐的日子啊。两个月的时间足以改变一个人,当然不会像其他的假日一样被作业填满,即使是寒假也不行,因为寒假得拜年,所以暑假是最自由的一段时间了。

  在暑假这段时间里,我早早的做完了暑假作业,给自己留下了一个月的空白计划单,于是我自然而然的想到了那次在新华书店来我们学校时我买的一本书——《时间简史》我是一个热爱科学的人,对科学也情有独钟。《时间简史》讲述关于宇宙的起源和命运,主要介绍了什么是宇宙、宇宙发展的最新状况和关于宇宙本性的最前沿知识,解释了黑洞和大爆炸等天文物理学理论。这简直就是科学爱好者的福音,它将复杂难懂的科学理论通俗化了,让那些高深的学说以一种常人也能理解的语言向我们展示了时间和空间最前沿的知识,不得不说,霍金很厉害。

  霍金这个名字很多人都听说过,他的名气不亚于爱因斯坦和爱迪生。爱因斯坦因为打破了牛顿绝对时间、绝对空间和绝对运动观念,建立了自己的广义相对论并且创立了适用于微观高速运动领域的相对论;而爱迪生则凭借着极低的文化程度发明了电灯,照亮了黑夜并不断地发明很多实用的物品,他用每天三四小时的睡眠填补了人类文明的缺陷,他可谓是名副其实。

  而霍金的成就或许知道的就少了点,他毕业于牛津大学,而后半身不遂,仅凭一台电脑声音合成器完成了一次次惊人的演讲。他于1978年获世界理论物理研究的最高奖爱因斯坦奖并且在爱因斯坦之后融合了20世纪另一个伟大理论——量子理论,他认为宇宙是有限的,时间也是有开始的,它的贡献完全不亚于前者,要知道能够对空间提出如此见解是多么的不易,在我们现代人眼中那么难懂的理论在那个年代却能够被建立,我由衷的佩服霍金。《时间简史》不得不说是一部巨作,现在我的无法理解其中的奥秘,但是我相信有一天我会去理解他,说不定又是一名科学巨匠。

  以空间为话题作文 篇12

  记得有人曾经这样说过:“一块好毛铁,要把它炼成钢,不能下锤过猛,一个好孩子让他健康成长,必须有属于他自己的独立的健康的空间!”是啊,一个孩子的成长需要父母给予他无限的空间,才能让这个孩子健康快乐的成长。

  在我们班,就有一名同学,他就有着属于自己的独立空间,因此,他每天都过得很充实,很有趣,无拘无束,这样的生活我们是多么向往啊!

  人人都需要一点空间,大人需要,孩子也需要!空间是独立的,我们虽然小,但是也需要属于我们自己的独立空间,现在的家长们都在施加孩子们无限的压力,题海战术让孩子们累得喘不过气;压迫式生活让孩子们都快疯了。但家长们永远不能接受孩子们这糟糕透了的成绩,还自以为是的想着:“难道是卷子不多?还是管得不严?······”所有的想法几乎让他们想了个遍,但他们永远也想不到,没有空间的感觉是什么样子的,一天只知道成绩,成绩是个啥?成绩再努力不就能有了么!成绩能当饭吃么?成绩只是一个是实践,看看孩子们的掌握情况,真正努力的并不是家长,而是孩子们的切实行动!在中国家庭中,这样的家长不在少数,而真正明白事理的家长是不会这样做的!还是圣埃克苏佩里的那句话是真理啊:“大人自个儿什么都不懂,要一遍一遍的给他们解释,真够孩子累的。”谁不知道拥有一点自己的空间是多么无忧无虑,是多么的快乐,不仅学习成绩提升,而且工作效率也快。希望空间永远会停在我们这里,让我们在属于自己的空间里快乐玩耍!

  拥有空间,不再让自由失去意义;拥有空间,让家长永远不再看管我们;拥有空间,寻找在空间里属于自己的那份快乐、那份童真、那份热情······空间,是每个人都能拥有的,任何人都不能侵占它,虽然你是长辈,但也不能侵犯我们的自由权!愿广大家长们留些属于孩子自己的独立的健康的空间,让他不受约束,在属于自己的空间里尽情欢快地成长!

  以空间为话题作文 篇13

  家,是我们情感的港湾。在家里,我拥有一方天地,这就是我的地盘,我的空间。

  别看这里只有小小的几十平方米,但“麻雀虽小,五脏俱全”。满满的书柜,还有电视、电脑、以及在天台上的一个小小的菜园子……呵,假期又不期而至了,看看,我怎么在我的空间里度过快乐的一天吧!

  早上,我从“席梦思”床起来时,已经八点了。吃完早餐,开始在我的书房里看书。伏案阅读,如品香茗,其味悠长。万卷古今,一窗昏晓,是亘古的历史,是飞逝的流星,是智慧与性灵的凝结。“三人行,必有吾师焉。”打开《论语》,重温孔子的淳淳教诲,遨游在书的海洋……

  到了网络时间,我打开电脑,到好友的空间博客上踩踩,一起分享别人的观点和看法。之后又听着美妙的音乐。看看我喜欢的小说和作文,发表自己的想法观点。最后利用时间玩一玩自己热爱的游戏。

  电脑,让我在一天中增添了不少乐趣,写心情,看小说,玩游戏,聊QQ等是我一周生活中不可少的。网络让我增长知识,提高写作水平,让我的假期生活添彩和乐趣。

  转眼,已经到了中午,在和家人们分享完午饭之后,同学们来了,哦,今天是我的生日呀!

  下午,我们一起到天台的菜园子种菜浇花的同学们一下子把我浇成落汤鸡,其他同学也难逃一“劫”。烈日当空,我们却干的津津有味,热火朝天。

  玩累了,大家就坐在一起聊天,啃巧克力,风轻轻拂过,而巧克力的甜味溶在嘴里,甜甜的……

  到了晚上,同学们为我点上是三根蜡烛,大声唱着生日快乐歌,而当我吹灭蜡纸的那一刻,幸福的泪水不知不觉的留下来,趁着好没开灯,我把泪水擦去。泪干了,幸福却没有擦去……

  晚上,我幸福地入睡了……

  这就是我的空间,有思想、笑声、欢乐、充满幸福的空间。

  以空间为话题作文 篇14

  在每个人的成长过程中,需要很多必不可少的东西。有的人需要快乐,有的人需要成功,有的人则需要付出无限的代价。你的成长需要什么?我认为,一个人要想快乐、健康地成长,必需拥有个人的空间。

  一个人成长到了读书期间,有的人脸上总是挂满微笑;有的人则是总是挂着一副苦瓜脸,如今,社会发达进步。城市的孩子家富裕,他们的父母为了孩子的将来有更好的发展。使用重金,历尽艰辛地帮孩子们请高级辅导教师来帮自己的孩子复习。不在乎价钱,只需要老师把孩子教好。约定时间:每天晚上。到了周末,父母则又偷偷地帮孩子到少年宫报了好几个兴趣班,不论孩子是否喜欢。还帮孩子买了许多练习、辅导书等之类书,使孩子们身上的压力日益加重。难怪他们日夜摆着苦瓜脸啦?钱不是万能的呀?孩子在成长过程中需要空间。他们需要空间来休息,需要空间来做自己想做的事情。即使孩子天生原本有的天赋,父母不尊重孩子的选择,不给他们一个属于他们自己的空间。他们天大的天赋也会被你们埋没呀!所以呢,在这里,劝告并呼吁各位身为人母、人父能给孩子一个空间!

  在学校,老师应提倡学生大胆地发挥想象,给学生们一个创新机会。课堂上,老师提出的问题应给学生自己独立思考的余地,呼唤学生大胆发挥,大胆地将自己的想法说出来。不管你是否知道答案是否正确,答案永远不是唯一的。这样,21世纪的学生大脑才不会像钢铁那样快生锈呀。多动脑筋,脑袋才会越用越灵活!因此,老师们应给学生一个空间并鼓励学生勇于发挥。

  生活中存在着许许多多这方面的事例。在家,父母应给孩子空间;在学校,老师应给学生空间;在社会,人民应给自己空间。这不正如天空展翅高飞的小鸟们需要蔚蓝的天空;水底自由自在的鱼儿需要广泛的海洋。我们的成长需要无限的空间!

  以空间为话题作文 篇15

  夜渐渐将白天掩盖,鸟吟虫鸣在这片被寂静装饰的天空显得格外清晰,映射出悲伤的月亮散发出柔和的光茫,踏着青色的夜晚的寂静只为寻找那仅有的空间。

  揉揉了忪惺的眼睛,看着窗外,夜似乎很深了,桌上还有许多如山高的复习资料,为了最后能够考到优异的成绩只有拼了。

  突然一阵乒乒乓乓的响声从厨房传来,我猛地拉开门急步向厨房奔去,入目的是:妈妈跌坐在地上,妈妈的四周还有被打翻的锅碗之类的餐具。我赶紧将妈妈扶起来,妈妈看见我,手不安地放在身后,满脸的愧疚,踌躇地对我说:“打扰来到你学习了吧,妈只是想给你做碗夜宵,那知道刚才脚底一滑。”妈妈说话时不停的将手在围裙上来回摸擦,似乎想要掩饰些什么。

  我将妈妈的手拉过,赫然,一道深可见血的伤口映入我的眼帘,伤口上尚还留着碗的碎片,我鼻子一酸,眼泪如决堤的洪水止不住的往下掉。妈妈懂了,懂得不知所措,“乖乖,你怎么哭了,妈不疼一点都不疼的。”我心里不停地想着:妈怎么可能不疼,怎么可能不疼啊!

  拖着母亲去包扎伤口,母亲像做错了事的小孩子跟着我的身后,用消毒水清理伤口时,“嘶——”妈妈忍不住发出声来,我的手顿了一下,继而继续包扎,妈妈咬着下唇,脸因为疼痛变得十分苍白。

  “呼”终于包扎好了,我像大人教育小孩一样对妈妈说:“妈妈,下次小心点,你是个大人了,记住,伤口不能碰水”妈妈听了我的话笑了,笑得如一个小孩子得到糖果般:“孩子长大了,懂得关心妈妈了。”

  我凝视妈妈很久,我好久滑这样和妈妈在一起,是该留着空间给自己,留点空间给家人。

  留点时间空间给自己,亲人还在等着你;留点空间给自己,亲人还在默默等你回头。

  月不知何时从圆月变成一道弯月,月笑了,笑着看着院子里的女儿和妈妈……

  以空间为话题作文 篇16

  理想,不是一定要登临高耸的山颠,才可能实现理想,有时需要一种低姿态的飞翔,需要一颗自信的炙热的心。 —————题记

  梦会不会实现,我问了一千遍天使的寓言,在我心底沉淀。刚刚不久的巴蜀大震让一群群孩子放弃生的希望:一双双眼睛流露死的恐惧:一个个梦想随风飘远。是的大自然的生气,让我们认识到人不一定胜天!温总理的一言一行让我们体会到'中国坚强!'梦每时每刻都在人们心中,但每时每刻都在动摇。小时侯我的理想是成为一名老师:长大后我理想是成为一位清洁工:而现在我理想是成为一名志愿者。去志愿贫困山区的孩子们去抹杀他们那一幕幕无法抹去的屏幕,去刷新那一双双求知的欲望。耳边的语言,奇迹般的出现“坚持就是胜利”带着理想我来到这个世界,却有时像个迷路的小孩,时刻怀揣着一张皱巴巴的地图,寻找从小到大走到那里,再那里跌到:寻找该去那里,该如何去行走:寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那皱巴巴的地图,时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地,碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。

  在踩梦的途中,我试图破译风的手语,试图解开心的疙瘩,试图躲避雨的洗礼,从而去追寻记忆深处,那个被遗忘再角落的理想发觉他,温暖他。从此,我将敞开心扉,让一缕缕阳光洒心间,让一束束光回照进心田。燃烧心中那团圣火,让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们,给他们一把打开心灵沉痛的枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的那盏灯。让他们在自己的舞台上,轻轻摇曳出生命的风韵,让他们懂得生命的价值和惜藏一切的善缘。

  时间风尸了花羽,日历飘落了雪花,理想仍长住心头,挥之不去。在斜阳里,在翻飞的金光里,回往的水汽里,我便成了沉鱼落雁的红颜。一阵绿风袅袅来临时机,将是我的理想实现之时,我将释怀在全世界,我心中的一团圣火,将会被白兰鸽带向大地,带给万物生的活力。

  以空间为话题作文 篇17

  脚步的匆匆,时光的飞逝,欲求充斥着我们本该恬静的生活。繁忙,依然成为了这个新时代最只观的描写。

  孩子,从自己哇哇落地开始,他的生命就进入了忙碌,幼年、青年、壮年、老年……

  人的一生不过匆匆数十载光阴,却完成了一个又一个的目标,完成之后,又很快树立出下一个方向,所以,人的一生,忙啊!

  匆匆追寻的脚步不觉的加快,在加快,而沿途的风景遗失的也越来越多。

  华灯初上,临高观下,看万家灯火璀璨,与家人合家欢颜,幸福的画卷却被喧嚣的繁华所打破。灯红酒绿的霓虹,车水马龙的街道,男男女女为了爱与不爱变得焦躁不安,每个人朝着那可望而不可即的目标攀爬,将自己弄的筋疲力尽,自始至终,是否又有人想过阵阵晚风吹动松涛,吹响风铃般天籁,站于城市的寂静处,坐看归鸟,又是一种怎样的超然、洒脱!

  欧阳修纵情山水;陶渊明悠然南山;柳宗元伴游幽潭;他们或治世或避世,仅仅凭着一份超然洒脱的心态,已让我们肃然起敬。我们无法做到范仲淹所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀,却可以学习到一些给自己的生活增彩的方式。

  豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,也才能乐观进取,苏轼一生被贬,最终却是豪放词派的鼻祖,若他不豁达,怕最后也就是个郁郁而终的下场,何来“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈?

  快乐些,一个人的快乐不是因为他拥有的多少,而是因为他计较的少,多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽广的拥有……

  悠然南山下,飞流瀑布前;寄情山水,超脱自然;花好月圆,天伦之乐,与家人和谐,与亲人同在,也许,追逐成功的目的就是为了家人,但请在追逐的过程中,放慢你的脚步。生活就是过程才精彩,给自己的生活留一点空隙去发现,去体验。

  以空间为话题作文 篇18

  那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄,我便脱离了母体,后来又侥幸从鸟嘴中逃脱,跌进了山间的石隙中——我是一粒饱满的松籽。

  石缝间萌发的生命

  一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦,在暴风雨的磨砺中,一个信念在我心中萌发了。是的,我的未来不是梦,我一定要长成参天的大树,成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水,身体变得雍肿不堪,费了九牛二虎之力,终于把我那瘦小的外衣给撑破了,露出了黄色的子叶和柔弱的须根,我拭了一下眉上的汗水,心中无比雀跃,我的生命诞生了!

  不屈的生命

  当我奋力一搏,破石而出的时候,我知道我在石下所做的努力终于得到了回报,从此我的生命又上升到了一个新的高度。

  四周满是有棱有角的石砾,我新生的躯体被石棱割得伤痕累累,但是我并没有屈服,没有放弃,因为那信念的幼芽,已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了,又重新抽出嫩叶;嫩皮蜕落了,又长出新肤。阴冷的风像刀一样将我的皮肤摧残,使我龟裂得像老人们的脸,但是我渐渐茁壮起来了。

  我所处的位置在悬崖边的峭壁上,高陡的石壁遮挡了阳光,使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人,努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展,我的身躯和手臂越来越长,直到触摸到阳光,于是我的大半个身子便悬空了——像半架悬浮的桥。

  我那坚韧的根须伸

  向岩层的更深处,为了汲取足够的维持生命的水,根须便像一张柔韧的网,紧紧地缠绕住半个山头。正是因为如此,我不怕风雨的侵袭,不惧狂风的肆虐,不畏暴雪的欺压,我一直向着阳光在生长,展示着我不屈的生命。

  生命的极致

  如果你到黄山来,你就会看到我以胜利者的姿态挺立在悬崖间。你可能会赞叹我的生命是多么不屈与顽强,是的,当信念在心中扎根之后,当你的生命力全部得以释放的时候,生命也就达到了一种极致。——黄山迎客松

  以空间为话题作文 篇19

  房屋装修再精美,如果没有家具填充它的空间,也会显得空旷、冷清;人长得再俊美,如果没有涵养存于他的空间,也会显得空虚、庸俗。

  充实内心空间,提升人生质感。

  作为青年人,我们充实内心空间的主要途径便是读书。卡耐基说:“真正的读书使瞌睡者醒来。”在我看来读书便是将书本的知识填入内心的空间,将空旷的空间充实。三国名将吕蒙读书几日便叫人刮目相看,不正是读书使他空虚的空间变得丰富?北宋名相赵普半部《论语》治天下,不正是读书使他庸俗的空间变得不凡?江苏卫视“孟爷爷”孟非能成为江苏头号主持人,不正是读书使他鄙陋的空间变得闻达?作为21世纪的青少年,我们大可用读书来充实内心空间,用充实的内心空间在社会撑起一片广阔天地。

  当然,有才无德的内心空间就像外表美奂的豆腐渣,工程,经不起历史的考验,轻轻一击,那华美空间便会猝然倒塌。国难将至,他挥毫骂贪,官污吏、骂世人的不醒、骂社会的黑暗,骂得那般酣畅淋漓、骂得那么振聋发聩;国难已至,他却投降敌寇,将屠刀向国人。欲火利海让他几十载维持的虚华空间荡然无存。汪精卫的才学我们不可否认,但是只有才学没有品格的空间极易崩塌,这种空间是毫无价值的,就如汪贼的书法即使再飘逸也不免在嘉士德流拍。这样的例子不胜枚举,这样的教训我们不能忘记。所以现在我国教育更重视学生先做好人再读好书。只有以高尚人格为基础的空间才能坚而不摧。

  充实内心空间有很多种方式,但这并不意味着我们不顾一切地吸收、效法。我们要择善而纳择善而从,不能以糟粕充斥内心空间。充实内心空间,我们要辩证看待,学会秉执“取其精华,去其糟粕”的方法。我们努力充实内心空间,使它成为装满珍品的博物馆而不是充满杂物的储藏室,更不是充斥垃圾的垃圾场。

  少年智则国智,少年强则国强。青少年怎能使内心空间空虚、庸俗?充实内心空间,提升人生质感,让世界一睹中华儿女新风貌!

  以空间为话题作文 篇20

  我没有名字,还只是一个生物,我甚至无从知晓自己是否健全,或是即将死去我就像一个可怜的人,被放在宇宙的磨盘上挤压,等待一个世人无法预料的结果。但我乐观。

  我没有理智,因为没有任何生物能长时间地生活在绝对现实中而又能保持理智。我感到自己在逐渐坠落,且是向着头的上方。我感到一阵欣喜,因为那才是正常的。而我之所以不停地滑落,只是因为我必须挪动。且不管去哪里。但我知道,这方向是惟一的——出路。 我突然感到肚脐上的什么东西断烈了,有些疼痛,同时脑袋像在挤过一个狭窄的隧道。

  卡夫卡在给他父亲的信中写道:对于孩子,父母所能做到的只是迎接婴儿的到来。而我所能并且现在正在做的,便是接受这一迎接,使之顺利而不带任何条件。 我感到振动的响声离我渐远,却并未因此而改变频率。我紧闭着双眼,此时才真正感到有些紧张。骤然间,眼前一片血红,那是阳光!已没有任何血腥气味,只觉皮肤沾着些许粘稠的液体,一阵风掠过,我有些发凉。

  我终于自由地舒展开身体,却立时被人托起轻拍了几下,仿佛自己只是他们手中的玩物,我有些愤怒,第一次倾泄了我的不满——用眼泪,用喊叫。随即,我感到一阵无奈、空虚和悲哀:这眼前的世界确实是我的,但我似乎永远地回不去了,回不到那个阴暗、狭窄、窒息的空间。

  这么想着,我不免有些留恋和感伤。上帝赐给了我的那位母亲安祥地承受着她不能改变的,赐给我顽强以改变我能改变的。在这段时间我不知道自己是怎样被他们摆弄的,但我确定,我正健全地活着。 我静静地躺着,正如这世界都寂寥了。

  蓦地,脑海中却又跳出一个短句,那似乎是大江健三郎的一篇文章的题目?quot;新人啊,醒来吧!"我想,我现在该真正睁开眼睛,领略一下围绕着我的另一个空间了,虽然它的内容暂时还并不为我所知。

  以空间为话题作文 篇21

  每个完整的人都有两个世界,一个物质的,一个精神的。物质的世界使我们学会生存的法则,学会竞争,学会养活自己;而精神的世界则让我们的灵魂得到陶冶和憩息,提升我们的品质,充实我们的大脑。

  如今的我正处于人生的第一个岔路口,终日努力着为了能走上自己所渴望的大学之路,可现实的学习生活却很枯燥,终日是做不完的习题,记不完的知识,有时真的想放弃,然而一次又一次的徘徊之中我依然选择了坚持。我想,支持我继续走下去的便是我的精神空间。

  在心情烦闷的时候,我喜欢读一些小品文,让作者佳妙的文章拓宽我的胸怀。看罗杰·班尼斯特如何打破自古希腊便有的预言,看普罗米修斯如何为人类盗来火种却被钉在悬崖之上,看苏东坡死里逃生之后如何在精神上突围,看李易安在国破家亡之后如何泣血写《金石录后续》。榜样的力量是无穷的,永不放弃的努力才是制胜的不二法门,和他们相比,我面对的困难又算什么呢?那些人生悲欢、生死离别,都是我不曾经历过的,我生活在和平年代,我有爱我的父母,我很健康,我不愁衣食,这些都是我拼搏的资本和力量。

  在失落自卑的时候,喜欢读那些古典人物写生,让丝丝缕缕的檀香绕过画栋雕梁,沁人心脾的是几千年的芬芳。读王勃笑傲滕王阁,挥笔而就千古绝唱,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;读苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放;读孔明先生“大梦谁先觉,平生我自知”的自信。徜徉在古代人物的写生画廊,更多的是敬佩,敬佩之后则是精神上的共鸣和升华。

  物质世界如富丽堂皇的宫殿,精神世界则如素淡、典雅的草堂,在宫殿里住久了,不妨到草堂里去品一杯香茗,吟几首诗词,让书的芳香安顿我们浮躁疲惫的心灵,涤荡我们内心的世俗和浑浊。

  以空间为话题作文 篇22

  每个人都会有快乐,烦恼,苦闷,不同的心情在我们的精神世界会有不同的空间。

  俗话说得好,人与时间不快乐是十之七八,但为什么有些人一辈子都给人一种快乐的感觉,这不是她比任何一个人的烦恼少,难道他比我们每个人都更辛苦?可能是他的精神空间比我们任何一个人都会储存吧,他储存的更多的是快乐,更多的是幸福吧!

  作为学生的我们,时常抱怨人生的痛苦,总是认为有许多的烦恼困扰着我们。但总是听到我们的长辈说,学生时代的人是最快乐的。以前的我还是孩提时,总是不这样认为,但随着年龄的一天天增长,越来越觉得这句话是那么的值得回味。这句话中有长辈们太多的回忆,这句话包含了他们太多的记忆,他们对以前的思念,对孩童时期的向往,但更多的是一种感动。可能这是构成他们精神空间中宝贵的一部分吧!

  面对高三,回想过去,现在也许更多了一份淡定与自然,也许这就是长大的感觉吧。离开了小学,走过了中学,现在走到了人生的另一个拐角的转弯处,有太多的想法了,离别总是令人伤心的,但面对新的环境又是令人兴奋的。我们就是这样一步步走到了今天,哭过了,笑过了,收获了喜悦,收获了“失败”,但我们的精神更加充满活力,在我们的精神空间中得到了友情,得到了家人的关心,得到了老师的爱。

  人们每天的生活都充满了机遇挑战,充满了快乐与悲伤,这些一切的一切都是我们更加坚定,也使我们充满了迎接每天的美好心情,在我们精神世界还没有那么充实,在他还没有完全成型时,我们应该把幸福和快乐,收获与喜悦,感动填满我们的精神世界,让我们的精神世界是一个从满爱的世界,只要每个人充满爱,那么我们的祖国就会充满爱,我们可爱的地球就会使一个爱的海洋。

  曾记得一个人说过,只要心中充满希望快乐,那么每天到处都充满快乐和希望。有希望的人生是美要的,有希望的精神世界是充实的,充实的世界,是让你到达成功彼岸的小船。

  构建一个有爱的精神世界,让世界充满爱!

  以空间为话题作文 篇23

  总有那么一度空间,存在我心底最柔软的地方,不容抹灭,给我旭日般的温暖。

  ——题记

  我有一间梦幻小屋,很小很小……

  小屋临街临院,无论春夏秋冬,院中总有一抹清晰的绿,或浓或淡。

  小屋像一张白描的画纸,朴实得没有修饰,屋内四壁一片素白,描绘着这么多年,我将灵魂以及躯壳栖息在此的画面。刹时,窗外披着湿发的母亲,冲我暖暖一笑,在画纸边上镀了一层金边,阳光撒落一地。

  这样的笑,在这个季节开得遍地都是……

  幻想着梦,于是我关上小屋的门,从屋外的世界进入另一个世界。在小屋昏黄的灯光下,我一次次为那些规整的方块文字排行列队,然后嵌在条形的信纸里,颗颗黑宝石似的文字,散发着它本身迷人的魅力,闪闪发光。时光荏苒,当青春的河流夹杂着梦想与奋斗的历程一晃而过时,熨烫在成长道路上最深的烙印,是小屋陪伴我的日日夜夜。小屋不再只是个居住的代名词。

  人生好比随风而逝的花絮,是书籍让它开满绚丽的奇葩,而小屋使夜幕不再漆黑,缀满繁星点点。

  “要生活,必须使生命有永久的价值。”一位哲学家说过。

  于是,一本又一本的书籍重叠在书架上,越来越厚重,偶尔,屋中划过令人悸动的一声浅痕,一缕轻愁,一丝喜悦,一抹微笑,开始编织,编织出一个又一个年轻而生动的童话般的梦。

  有时,眼帘涌上几丝倦意,放眼望去,屋外没有繁花似锦,碧草如茵,也没有蜂蝶成群,鸟鸣嘤嘤。但我却总认为这样是最好的,没有烈火般的骄阳,没有聒噪的虫唱,只有着如母亲发丝般柔而暖的日光,划过树梢,一丝一缕轻轻漏下,一点点地,把忧伤也感染上了明媚的颜色,这个时候,心总是无比宁静。

  小屋,总给你带来惊喜,屋里屋外,有少女止不住的歌声,有银铃般的笑声浮起。

  如果我是一名旅行者,小屋是我征途的起点,如果我是一颗种子,小屋便是充满生命力的土地。在我的人生旅途中,小屋是客栈,累了就歇歇脚,睡一晚,又可以开始明天的旅途……

  以空间为话题作文 篇24

  俗话说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”生活中,总是有太多的人,自以为是地认为自己达到了饱和状态,无需进步,最终,只能一直在原地踏步,被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙,为发展留一点空间。这样,才能源源不断的一直进步。

  著名画家齐白石,有一次看到他的弟子的一张画画得不错,便向其弟子借过来临摹,他的弟子惊讶无比,齐白石说:“我虽然是你的老师,但你不一定就比我差。”他的弟子听后,对老师这种谦虚的态度肃然起敬。

  就像《师说》里所说的“弟子不必不贤于师”,任何人都有优点和缺点,就算是伟人,也有不可避免的缺点,就像齐白石,他不因为他是著名画家而感到高人一等,也不因此就骄傲自满,相反,他反而临摹其弟子的画,可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习态度,正是这种给自己留一条缝隙的态度,齐白石的画才会被人们流传至今,被人们赞誉。

  红军长征期间,朱德曾写过一首诗赞扬红军不怕辛苦的精神,毛主席看过后,指出诗中的几处不足之处,朱德听后,虚心请教毛主席,并希望他能帮忙修改。毛主席改完以后给朱德看,朱德看后,连连称赞,也认为比原来的大有进步。

  曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令,仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正,并对他人的指导虚心请教,使自己的写作能力,得到了提高。

  同样的,朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度,才能不断的提高,完善自己。

  人无完人,没有人能做到真正的完美。自以为是的处事、对人态度,只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态,这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间,一条缝隙,让自己能源源不断的汲取新知识,何乐而不为呢? —

  伟人都能做到虚心学习的态度,更何况我们普通人呢?取他人的长处补自己不足之处,不正是在为自己留一条缝隙吗?在每次的学习过程中,都给自己留下进步的空间,日积月累,就能有更大的进步。

  为自己留一条缝隙,为进步留一点空间。

  以空间为话题作文 篇25

  水满则溢,月满则亏。

  ——题记

  一位弟子,整天非常努力地学习乐器,却没有效果。他的老师用笛子的原理告诉他,只有留有空隙,才能吹奏出美妙的音乐。我们的人生不也就像这样吗?只有学会为自己的生命留出适当的空间,才能谱写出人生华美的乐章。

  放弃科举,成就传世医学

  幼时的李时珍真是努力了。父亲是医生,但医生只不过是个下品的职业,父母对自己寄予了厚望,希望自己能通过科举考取功名,提高自家的社会地位。但几次科举不中后,他却没有像其他人一样坚持下去,而是选择了游山玩水。在认真思考自己了的人生后,他拜名医为师,虽成为御医,却回归民间,游历中国,终于用汗水写下了《本草纲目》这一传世名著。倘若他的人生被科举占满,那么中国可能会多了一位平庸的官员,而世界势必少了一位杰出的医生。取舍取舍,取亦舍,舍亦得。

  暂时小憩,引出惊天发现

  牛顿真觉得自己倒霉透了,伦敦爆发了鼠疫,自己只有回到乡下家中。但自己在树下偷懒之时,却被一个苹果砸中了脑袋。等等,为什么苹果只会向下落呢……假如牛顿是一个用功的“好孩子”,像我们一样被繁重的课业所缠身,又有谁会去关注苹果为什么会落下这样的“小问题”呢?又怎么会有那构筑了现代生活的经典力学呢?给生命留有空间,我们便可以从很多不经意间发现能令自己永生的东西。

  留有空间,终成一代诗仙

  李白的人生可谓大起大落,曾经的他皇帝调汤,贵妃研墨,力士脱靴,现在却被放逐出了长安。罢了,罢了。仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人。何必让功名利禄拖累我的人生。使我不得开心颜。让我寄情于这山水之间,书写下自己的人生豪情不也是乐趣无穷的事吗?后人于是谓太白为“诗仙”。不让俗务充满自己的人生,便在更宽阔的天地间成就了最大的自我。

  华美的生命,应由虚实编织而成,太虚,易飘;太实,易沉。唯有虚实相辅,生命才会既充实而又可以展翅翱翔,在人生的空际奏出最美的乐章。

  以空间为话题作文 篇26

  假期,玩的时刻,但紧邻中考的我这个“玩”字应毫不犹豫地抛在脑后,扎入学习中。但在家中,要想给自己一个好的学习环境就必须处理好生活、思维与学习的关系。

  生活空间一谈及“生活”这两个字,范围很大。但若有心缩小,那也是可以的。只要自己养成一个好的生活习惯,并在自己小小的空间里保持住,就可以了。我是这样处理生活空间的。

  一背完政治第二课就爬出被窝,叠好被子,洗漱完毕,吃过早饭,走进我的学习小殿堂,还没做完一道数学题,就听见外面有人喊我的名字,是好友瑶。她的话中能让我感觉到她要拉我出去玩,果然不出所料,当时大脑早已背过了应付的一套。几分钟搞定,瑶的一笑让我看出了她对我的理解与支持,让我更加增强了学习的信心。

  思维空间一个人在这小房间里,越是安静,心里就会时不时胡思乱想起来,畅想未来的美好,思虑过去的得失,但我会自控,我会把这些畅想与思虑缩小到零点几秒,把思维定在现在,现在的事实,现在的自己,现在的学习,因为我始终不会忘记我的假期使命,我的人生关键。

  我会把思维具体化,具体到每一个知识点。我要拓展思维,打破常规思维,开创新思路。

  学习空间走进小小温室,坐在自制的写字台前,脑中给语数外政史地排着队,先写谁后写谁已心中有数。钟表“咔嚓咔嚓”地走着,时针已转了两个格,好了,两套英语卷完成。伸个懒腰继续写着第三套,照这效率下去,我的年前完成作业计划马上就会实现了。

  这样,我腾出更多时间补习我的弱科。

  每晚写总结时,我都会有很大收获,因为这可以让我增加对明天学习的信心。

  投入进去是学习的关键。每天吃好喝好睡好是投入的关键。思维集中,不受外界干扰也是学习的关键。因此,生活空间的保持与严谨,思维空间的拓展与深化,都为我的学习空间打下了基础,因此,我处理好了生活、思维与学习空间就是我假期空间的最完美化。

  “花有重开日,人无再少年”,处理好空间关系,必能为成功添上向前的一笔。

  以空间为话题作文 篇27

  1最近在书店买了一本名叫“新慨念”的书,看了几篇文章之后不觉有种“言我所言,一语中的”的体会,发现他们的文字里所抒发的情感不正是我自己正在经历和想要在纸上表达的生活感受吗?悲伤而又无奈,这是从他们的字里行间所流露出来和身为同龄人我同样的一种感受。

  为此我得出结论:新慨念作文中的写手们的生活色调大多数都是灰白色的,就象现在正被我拿在手中的这张素描纸一样,没有一点其他的颜色,单调的让人发狂。

  2夜晚很静,画室里也鸦雀无声,现在是画速写的时间,按照我画速写“日不过四”的原则,今晚我已无须再画了,尽管班主任已作出每晚必须交速写十张方才可以回寝室睡觉,可我不会被此拘束,班主任找我说我叛逆,我无法回答是不是这样。

  记得在前几次交上去的几篇周记中我总是写一些对关于周遭事情的几点深的看法和反面的评论,班主任看了后在我的周记本上写上两个大字:消极,而在那些阿谀逢迎的人写的周记后面写上一大堆表扬赞美的话,为此我深表无奈与痛心,我在内心问我自己,难道我哪里写错了吗?很痛心的我一气之下便将周记本撕得粉碎,并发誓自此以后都不会再写周记了。

  我不知道这是不是真的属于叛逆,但我看得清世事的丑伪与黑白,明白自己作的对于不对,我坚持自己的做法与决定,不会轻易屈服和改变,即便班主任还时不时的拿出请家长那样的话来吓唬我,可我根本不屑一顾,感觉高中生了如果还有老师说出这样的话来威胁学生,那这也真有点太可笑了。

  3看着灰白色的素描纸,我想应该怎样才能使它不在苍白呢?

  文字!是的,只有用文字才能让它从头至尾涣然起来,于是我握着铅笔一个人坐在画室的角落里写下了这些文字,以表伤慰。

  4夜晚归寝,日光灯熄灭,四周便不再有亮光,于是我闭上眼睛,让自己在思索中慢慢睡去……感觉生活就是这样,迷茫又无奈,就这样下去吧,或许这样也会有尽头,迷茫的零空间。

  以空间为话题作文 篇28

  事物都是可以一分为二的,空间也不例外。空间是具体空间和一般空间组成的对立统一体。

  什么是具体空间?具体空间是有具体数量规定的认识对象,是有长、宽、高三维规定的空间体,是一般空间的具体存在和表现形式,是存在于具体事物之中的相对抽象事物或元实体。

  什么是一般空间?一般空间是没有具体数量规定的认识对象,是无长、宽、高三维限制的空间体,是具体空间的本质和内容,是存在于具体事物和相对抽象事物之中绝对抽象事物或元本体。

  空间是存在于世界大集体之中的不可被人感到但可被人知道的普通个体成员。

  世界是具体事物组成的统一体。个别具体事物是存在于世界大集体之中的,可以被人的感觉器官感到的普通个体成员。

  具体事物是包含许多规定的认识对象,是多种规定的总和,是多样性的统一。人们通过对不同个别具体事物的比较,可以发现每个具体事物分别具有的特殊性规定和普遍性规定,然后把具体事物具有的特殊性和普遍性规定,从个别具体事物中分解和抽象出来并加以冠名,由此形成和产生了不可被人感到但可被人知道的各种各样的抽象事物。

  抽象事物是具体事物的组成部分,是具体事物具有的各种规定、性能和本质,是具体事物被人的思维层层分解和逐级抽象形成和产生的分解体,是存在于具体事物大集体之中的普通个体成员。

  空间是普通名词表述的抽象事物,它同普通名词表述的其它抽象事物一样,都是不能被人的感觉器官感觉到认识对象。人的眼睛不能看到抽象一般的人、山、水果,人的手也不能触摸到抽象一般的工具、没有温度的水,没有硬度的石块。空间同人、石块、水果、工具、水都是不可被人感到但可被人知道的抽象事物,都是具体事物家庭集体中地位平等的个体成员。

  世界是具体事物组成的统一体,个别具体事物是世界大集体中的普通个体成员。抽象事物是具体事物组成部分,是具体事物的家庭成员,因此,每个抽象事物都是世界的组成部分,世界存在与每个具体事物和每个抽象事物之中,每个具体事物和每个抽象事物都是存在于世界大集体之中的具有自身规定的普通个体成员。

  以空间为话题作文 篇29

  浩瀚的银河,任凭星球翱翔;宽阔的天空,任凭鸟儿飞翔。世上万物都有一个属于他们自己飞翔的空间,那是放松心灵的天堂,那是思绪横飞的殿堂,那是灵感来源的宝塔,那是有着奇思异想的异度空间……

  心灵的空间,使我忘去尘杂,给心灵一个休息的地方,使它也可以喝上一杯清新美味的茶饮。那里清澈如镜,那里花香扑鼻,那里是一个世外桃源,那里是一个美好的天堂。每个人的心中都有一个心灵的空间,每当我们厌倦尘世的喧闹与嘈杂,丑陋与黑暗,就去那里小休一下。听鸟儿诉说快乐的秘籍,听鱼儿讲述悠闲的奥秘,听树儿告诉你坚强的真谛,听小草细述一段不朽的传奇……

  放松的空间,任我玩耍,快乐,笑声陪伴身边。

  听一段抒情的音乐,画一幅美丽的图画,看一部那久违的动画片,去体验一下孩子们的天真与快乐。当我们埋头苦干与工作和学业之中;当我们挑灯夜读于题海之中;当我们奋笔疾书于书本之中,此时,不妨让我们画上一个小小的逗号,让我们小小的停顿一下,去赞美一下人生的美好,去感悟一段人生的真谛,去眺望一下窗外的风景,去放松的空间里坐一坐,不需要太多的时间,一下就好,让我们的头脑放松一下;让我们的心情放松一下;让我们的神经放松一下,让我们整个人都放松一下……

  思考的空间,思绪万千,那里有新颖奇特的创意,有独一无二的想法,有无与伦比的灵感……

  当我们没有思路的时候,当我们没有创意的时候,当我们没有灵感的时候,当我们没有想法的时候,我们可以去思考的空间找找,或许你会有巨大的收获。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我们都需要一个属于自己的飞翔的空间。

  学会预留空间,是艺术的规律;我们应懂得放飞自己去享受美好的人生。我们应学会放飞自己去探索宇宙的奥秘,我们应该懂得如何去把握自己的人生,我们也应学会如何去给自己留下一个空间。

  我们在空间中行走,我们在空间中奔跑,我们在空间中畅想,,我们在空间中遨游。我们预留空间,我们享受空间,我们的人生绚丽缤纷,我们的人生浪漫多彩。

  以空间为话题作文 篇30

  仰观宇宙之大,苍穹之远,谁能不感到天地之浩瀚?既然大自然如此浩瀚,我们的心胸是不是也应当同天地一样辽阔呢?

  毋庸讳言,我生活在一个狭小的空间里。里面有父母、亲朋,老师、同学,除此之外,别无他人。每天经历着日出而起,日落而息的周而复始的“轮回”。然而随着年龄的增长,我意识到我的世界不应当是这样的。生活空间可以狭小,心灵的空间却不能狭小。

  我开始在卷帙浩繁的典籍中探索。庄周说:“吾以天地为棺椁,以日月为连璧,星辰为珠玑,万物为赍送。”那是怎样的洒脱啊!它给我的空间注入了精神力量。英国著名诗人雪莱乘着狂野的西风,在呐喊,在咆哮,召集春天的斗士,带来生命的希望。那又是怎样的飘逸啊!我的精神世界因广泛阅读而充实,我的心灵空间也由此而被希望的光芒照亮。我想只要心中始终有绿色的梦想,就是千年的冰霜,也不能阻挡萌芽的生长……

  哲人的指引,思绪的飞翔,我有了“乘万物以游心”的向往,有了与天地合一的心愿。所以我觉得,我的心灵空间还可以更广阔!

  范仲淹早就说过“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。我的心灵空间里装的不应当仅仅是自己的自由与否,更应当关注天下苍生。许多人仍然为贫穷与饥饿而忧心忡忡,我岂不应当为他们去谋福祉,求幸福?屈子道“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,在灯红酒绿、纸醉金迷的都市,那些农民工依旧默默承受着最底层的辛酸,他们也许还在为子女的上学问题而心急如焚。我难道不应当关心他们,支持他们吗?法国思想家卢梭说过:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”在这个处于转型期的社会里,还有多少贪污的官污吏横行霸道?还有多少纨绔子弟仗势欺人?还有多少善良老实的人在忍受着不应该受到的欺侮?难道不应当给予这些善良老实的人同情吗?

  我原本狭小的心灵空间可谓“天地混沌如鸡子”,先贤圣人给我的启迪如同盘古开天辟地一般,给了我无尽的力量和勇气,让我去追求真善美,鞭笞假恶丑。既然广袤无垠的世界给了我精骛八极的心灵空间,那么我就从这心游万仞的空间里汲取力量,还世界一份责任与奉献。

  我的胸襟,因沉思与成长而宽广;我的心灵空间,因自由与博爱而广阔!

  以空间为话题作文 篇31

  窗外景物不断地从眼前闪过,可在烈的脑海中只有一片空白。

  路,似乎无止境地从烈的出发点向目的地延伸;梦,似乎也像天上飘浮的云般遥不可及。回家的路程确实漫长,可总会有结束的一刻。但是梦想总是那么遥远。

  随着时间的推移,蓝天被黑暗吞噬,透过车窗,烈看到的是一片灰色空间和窗另一边那个灰心丧气的自己。烈把头慢慢地靠近玻璃窗,想认真地看看窗另一边的人是否真的是曾经自信、快乐的自己。夜色应该是漆黑的,可在心灰意冷的烈眼中只有天灰灰。

  烈轻轻地叹口气,用双手捂住脸深深地搓了几下,以寻求精神上稍微的振奋。

  窗外车道边上的路灯无力地撑开一片柔黄的空间,不断并重复地在烈面前闪现。柔黄或许能给予身处灰色空间的烈象征希望般的光芒,犹如点点繁星在夜空中闪烁,让迷途的路人找到那颗指引方向的北极星。可是星空也有云层庇护的时候,因此柔黄的灯光在烈眼中是如此的微不足道。相反地,迎面袭来的路灯让烈想起了自己一次又一次的失败,不断地重复着,“失败乃成功之母”这句真理在烈看来是如此的荒谬!

  已经是高三了!考试一次次的失败意味着面对高考的只有无奈。

  曾记得天道酬勤。烈为了能在学业上秀出自己的一片天地,清晨与朝阳做伴,夜深与台灯为伍,一眨眼就是两个学年。刚开始的失败,还可以微笑着面对:才高一嘛,万事开头难,继续努力!等到高中生涯过了一半后,仍不见什么起色,虽然有点着急,但是还能对学习抱着乐观的心态。直到现在,剩下的只有疲惫的身心。

  曾记得生活要学会舍弃。要有所得就必须有所弃,于是烈把所有精力都专注于学习上,舍弃了篮球带来的快乐,朋友之间的调侃,甚至烈最爱的音乐也没有时间欣赏,更不要说拥有那“执手相看泪眼”的柔情。

  曾记得一份耕耘一份收获。可是烈已经很大方地理解为:有付出不一定有收获,但是没有付出,就一定不会有任何收获。烈认为自己这两年来的收获就是没有退步,不知道这是不是一件值得庆幸的事情。

  车渐渐地减缓车速,往前微微一倾的烈也因此回过神来。车内疲惫的乘客在微弱灯光的轻抚下,都略带如梦初醒的睡意。烈也揉了揉眼睛,托拉着沉重的背包,准备下车,踏入车外那片灰色空间。

  以空间为话题作文 篇32

  由点及线,由线到面,由面到立体,从笛卡尔的平面直角坐标系到三维坐标系。——题记

  生活中许多不起眼的小事,都如同所谓的“点”,这些“点”虽然是渺小卑微的。但这些都构成了我的空间,我所拥有的独特空间――成长的空间。我在这成长的空间中,享受着爱与温暖。

  如果把我比作一棵树苗,那么您就是阳光,是雨露,是土壤,我缺不了您。都说“世上只有妈妈好”,而您,我的外婆,我妈妈的妈妈,你在我心中占据了不可或缺的一部分。

  你生下了我的妈妈和舅舅,在那个艰苦的年代,抚养他们长大成人。到现在,一个新的时代里,你一直坚持到了现在,只不过对象变了,是您在照顾我,鼓励我。

  小时候,妈妈和爸爸为了挣钱,外出打工,把我放在了您的身旁。那个时候我连勺子都拿不稳,您却不怕辛苦。用您那长满了老茧的手握住勺子。用勺子盛一口汤,放在嘴边,撅起嘴,把汤吹冷后再送到我的嘴里。不管是汤也好,饭也罢,您都是这样做。这是在我的印象中,有着清晰的一幕,你蹲在地上给坐在板凳上的我喂饭,蹲累了就换只腿,您说您不累,但你额头上那豆大的汗珠出卖了您。

  “俯仰之间,以为陈迹”,时间如白驹过隙,当初那个几岁的小毛孩已经步入了高中,您却显得更加苍老了,但您的笑容总会掩盖住你的岁月。

  我现在每天早上六时准时起床,你每天五点半就起床给我弄早饭,有时候我在梦境里,都能品尝到那小米粥的香甜,红枣迷人浓郁的香味总会催促我起床,离家去学校,您都会给我搭把手,怕我忘记,把东西都放在我手上。风雪肆意之际,您都会给我系上围脖。

  在我高中学习茫然失意的时候,在我考试成绩不理想时。您都在我身边陪伴我,拂去我脸上的泪珠,抚平我心中的伤痕。

  您身在他乡,不在我身边的时候,我心中不释怀,烦闷的时候,电话那头的您,心中难受,嘴上却对我说:“没事的,没考好,下次考好点,我最相信你了!”

  如果现在允许的话,我想对你说一声“我爱您!”,您给了我冲破困难的枷锁的勇气。您是茫茫大雾中的`灯塔;您是指南针,是罗盘。

  我成长的空间,我的空间。您给了我希望与幸福。您让我的人生充满了色彩,您驱散了弥留在我心中的阴霾。

  以空间为话题作文 篇33

  小天地是每个人都向往的,而我却有一个亦复如是的小天带,他就是我的化石。

  每当回到家我都会先回到我的小卧室,我的卧室里有许多的话而这些话全是我的稀世珍宝,看,那黑白相间的大型熊猫床,是一个小天地里不可少的一样东西。它静静的躺,在房间的西侧。那个三尺有余的床面是我梦的“发祥地”每晚他都有美梦想赠,祝起来我许多幻想还真出自于这些美梦呢!

  在房间的西边墙下“雄踞”着一个矮柜上面陈列着两副蝴蝶标本。说起来他还真是我的好朋友呢!每当课余,把标本抱在手里,面对着色彩纷的蝴蝶,我总会情不自禁的进入梦幻中的世界,疲劳便一下子烟消云散了,随之一只只蝴蝶在指间中川动,思想随着蝴蝶飞扬。此时我如义无人之境。“小天地”成了蝴蝶谷,埋设成为了一朵朵鲜花。谁也无法闯进我的“天堂”自得其乐中,谁又能否认这不是一种休息的方式呢?

  到底该怎样说呢?我也不了解?我只知道这只是我的小天地?在小屋里,我期待秋天的硕果累累。这个角度的秋天似乎什么也没有。没有累累的硕果;没有滚滚的麦浪;没有霜叶红于二月花;没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么?我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶,在空中为自己跳最后一曲舞步。虽然有着蝴蝶般的美丽姿态,然而它的生命却那样短暂,不禁使人感到悲凉与凄美,这时的心情总是朦朦?胧的,有些问题便想不清,也不想弄清。

  在小屋里,我看到冬天的银装素裹。坐在窗前,我看到顽皮的小雪花快乐的跳舞,然后晕晕的落到地面。越积越多,越积越厚,眼前的世界纯洁而清晰,不用分辨什么,也分辨不清。因为一切都平坦而雪白。却有几个顽皮的小孩跑来跑去,打破了这片宁谧与神圣。于是,自己也按耐不住,便走出小屋,踏一串深深的足迹,再按几个属于我的手印……

  在这个小屋,我独自享受我所喜欢的一切,用各种语言和音符来形容多彩的四季。在这个小屋里,时时刻刻都有清新的气息,我每天都在它的怀抱中快乐的成长,幸福的成长,我永远爱我的小天地。

  以空间为话题作文 篇34

  97年爸爸单位分给我们家一套两室一厅的房子,我格外高兴,因为我终于有了一个属于自己的空间了,我完全按照自己的想法装饰了这个13平方米的空间,下面我就给大家介绍介绍吧。

  一走进我的房间,你就会感到空气格外清新(这是空气清新剂的功劳),如果是成年人或老人进到我的房间,一定会皱起眉头,但要是和我年龄差不多的青年进来,准会眼花缭乱,因为我的墙上贴满了当代歌坛的赫赫有名的歌星和电脑游戏的宣传海报比如F4、周杰伦、谢霆锋、CS、生化危机2、拳皇2000……海报与海报之间的空隙我便用了许多贴画填补。一进门右手边,整齐的陈列去年刚买的29寸彩电,旁边就是我学习用的电脑与课桌,上面还摆放着两盆油绿油绿的富贵竹,平时不学习的时候,桌子上特别整齐,让人看了非常舒服,但我要是学起习来可就不是这样了,书本儿到处都是,橡皮末、胶条、涂改液,淅沥哗啦一大堆,只好等我学完习再一样一样的收拾了,左手边就是我休息、放松、耍赖的床了,一条粉红相间的床单让我感觉十分亲切,与房门相对的是窗户,我的学校就在楼下,透过窗户可以清楚的看到,所以每次上操或上体育课的时候,只要和同学有打闹显现,放学回家准没好果子吃(除非妈妈没看见)。

  好了,这就是我一个人的空间,还算不错吧,欢迎大家来做客呦!

  以空间为话题作文 篇35

  当我睁开懵懂的双眼,这将会是我的生存空间吗?茂密的森林,清澈的泉水,芳芬的野花……就连那温暖的阳光也调皮地躲过重重树叶,柔柔地照在我的脸上,惬意极了!不禁在心中赞叹:美丽极了!于是在这宽广的空间里,我度过了快乐的童年。

  渐渐地长大,母亲将我拉到身旁,严肃地对我说:“身为虎族,身为未来的国王,你必须走出这个温暖的家,为森林的安危负责。”是啊,我是一山之王,我有我的使命,怎可贪图这片刻的安逸呢?于是,我走了出去,爬上高大的山峰,遥望一眼无垠的森林,我的心开始剧烈地颤动,我的一腔热血开始沸腾,“这将是我统领的国土啊!这将是我的责任,我的使命啊!森林,我一定会让你变得强大!”朝着远方,我大吼一声,吼声回荡在这片广阔的空间里,久久不散……

  每日,我带领着部下进行艰苦的训练,并不停地扩增疆域,只为我的子民拥有更大的空间,能够更好地生活。然而,灾难降临了……

  那日清晨,天刚蒙蒙亮,我躺在床上辗转反侧,总担心有什么事会发生。刚披衣出去,便见戍守边疆的将士急切地奔腾着跃到我身旁:“王,边疆失守,众千士兵已死去!”他那红肿的双眼又流下了泪水,我一愣:“什么?他们是怎样攻破万里长城(山)的?”“好像用什么叫‘挖土机’的机器,现在正用电锯锯断那些树,王,这可是我们的家园啊,为了死去的兄弟,请下令作战吧!”

  那日,我思索片刻,便下令让训练有素的军队去抵抗那些叫做“人”的生物,然而情况不容乐观,森林面积越来越小,我的子民死的死,捉的捉,听说,就连幼小的孩子也没放过,被捉去参加马戏团什么的,我听后,痛心疾首,低嚎着,愤怒着,却也无能为力。

  几日后,他们已攻入京城,“速度真快啊”我喃喃道,心知我们的力量远远抵不过那黑通通的枪杆。手下们张罗着让我撤退,我却誓死不屈,遣退他们后,我独自一人坐在出生时看到的那棵树下,在这狭隘的空间里等待他们的到来。

  “那里还有一只,快!”我猛得睁开眼睛,飞跃着扑向那个带头的人,就在这时,枪声响了,我被撞飞了,不顾摔落的脚痛,回头看,啊,是母亲!她的胸口已被鲜血染成了殷红,她痛苦地看着我,吼道:“走,快走,让我看着你活着就好!”枪声又一次响了,我敏捷地跳开,回头深深地看了母亲一眼,朝远方奔去……

  十几年后,我又一次回来,那原来幸福的家园已变成了沙漠,一路上到处是人们的哭声,悔恨。是啊,我们的生存空间变小了,人类的空间也将变小,他们咎由自取!

  我站在小丘上,遥望着沙漠,一阵风吹来,迷乱了我的眼,泪缓缓地流出……

  以空间为话题作文 篇36

  一处华屋是一个空间,一隅陋舍是一个空间,茫茫天地,大千社会更是一个空间。何以让墙垣禁锢你的心灵?何以让居室束缚你的志向?

  打破樊笼,推翻围墙。存志于天地,拥有心灵的最大空间,让心灵在无限的空间里绽放无限的精彩,让志向在无限的空间里书写人生的荡气回肠。

  你是否曾抱怨自己身居陋室,空间狭小,无展才之地?学学杜甫吧,“会当凌绝顶,一览众山小”。学学他,将自己置身于广阔的天地之间,让自己身处在无限的空间里,而不是将目光拘泥于一居一室之中,他在天地的空间里,呼出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮志,他的才气豪情万丈,他的志向一纵千里,他存志于天地,所以他名垂青史,流芳千古。

  你是否曾抱怨自己平凡如沙石,即使再大的空间也无法实现人生的价值?学学好人郭明义吧。他只是一个平凡的普通的工人,但他却用自己的双手,用自己的爱心使许多人走出困境。他确实身处于小小的居室之中,工作岗位平凡的他看似空间狭小,似乎难有所作为。但他却将自己的心灵与志向置于社会之中,放在天地之间。正因为他存志于天地,将自己的心放在了社会大众的身上,所以他书写了感动人心的篇章,让千万国人为他鼓掌,为他流泪。工作平凡?不怕。身居陋室?不怕。郭明义用他的人生告诉了我们,再小的志向只要存放于天地之间,亦能书写人生的无限精彩。

  不是没有空间,而是你不善于寻找。不是空间太小,而是你目光太短。为何有的人越活空间越小,而有的人越活空间越大?关键在于你将自己的心灵放在了哪里,你将自己的志向放在了哪里,你将自己的人生定位在了哪里。空间大小与财富、地位无关。关键是心之所向何在。

  存志于天地,方能越见越远;存志于天地,方能越活越精彩;存志于天地,方能让心灵在无限的空间里绽放无限的精彩,书写人生的传奇。

  以空间为话题作文 篇37

  鱼遨大海,鹰击长空。每个生命都有属于自己的空间。而我一个活生生的孩子却被剥夺了自己的一片天空。动物也有自己的生存空间,有自由,为什么作为人类的我却不能如愿有自己的空间呢?

  孩童时的我是那样的快乐,那样的自由自在,什么也不用担心,过着衣来伸手,饭来张口的安逸生活,每天和小朋友们一起玩耍,全身都弄得脏兮兮的,回到家父母也不说什么。

  随着时间的推移,我渐渐地长大了,成为一名初中生。进入初中意味着自己的学习负担更加沉重,我每天必须扎进题海里,每天听着父母的唠叨,真是没有我的空间。

  如果放学回家晚了,父母就要追问干什么去了。此时,我很奇怪,为什么他们不能像孩童时让我自由的成长。曾记得有一次,我突然发现枕头下的那本小说不见了,我很着急,心想它会不会像历史故事一样被“五马分尸”了,会不会像《水浒传》一样“葬身火海”了?爸爸回来训斥了我一顿,没好气的说:“我这么辛苦的挣钱,是想让你考上重点中学,而你却用我的血汗钱来买这些闲书,上一次期末考试才考试了第十名,你看看人家考了前五名的,还不赶紧去复习。”我听后,回房落泪了。哎,其实我也想考好呀,我已经尽了最大努力了,但是还是达不到父母的标准,我多么想要自己的空间啊!

  曾记得还有一次,放学后我和同学一起去打篮球,结果回家晚了,父亲吼着说:“你再打,我就把篮球给你割烂了,还不快学习去。”我再也受不了了,眼泪夺眶而出,委屈的说:“我难道不能有自由吗?不能拥有自己的空间吗?那次我从内心像父母道出了自己的心声,我有一种被释放的感觉。父母沉默了,我没有听到他们说什么,但我知道他们不准备把自由空间还给我,而是担心管得紧了,我会有什么过激行为。作为一个中学生的我,难道父母就不能给我一点空间吗?

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我很喜欢这句名言,我好想对父母说:“爸爸妈妈,我好想拥有一点自己的空间。这样我才能快乐的成长,才能在学习上更有动力,更进一步。”

  以空间为话题作文 篇38

  是的,我相信,有那么一个地方会让我骄傲地飞翔;是的,我相信,有那么一个地方会让我自豪地规划蓝图;是的,我相信,有那么一个地方会让我尽情地发挥。

  那个地方就是属于自己的空间。

  “身残意不残!”

  我是一位残疾人,一次不如意夺走我健全的身体,这无疑是结束我生命的助推器,精神上的吞噬体。但人们总说:“身残意不残!”这句话对于全体残疾人来说,是触手可及的救命稻草,是迷路于被浓雾笼罩的海上的一座指示灯,指引我们残疾人心灵的归路。许多残疾人都不愿意接受自己身体上的缺陷而痛苦死去,但我不相信,我会精彩地活着。现在2010年的亚残会是我大展身手的地方,是残疾人实现价值的地方。在这里没有正常人与残疾人之分,这里只有运动员!我将会在这里大鹏展翅,骄傲地飞翔,在这片属于自己的天空。

  图纸上的宏伟

  我是一位建筑工程师,许许多多宏伟的建筑都从我的笔下诞生。它们就犹如我的孩子,我一点点地看着它们茁壮成长,与风嬉戏,与雨共舞,与阳光倾吐心声,与云玩游戏。每天我坐在桌子前,拿起画笔,在图纸上勾勒出柔美的线条,一条、两条、三条……桌上的时钟也滴答滴答地唱着歌,陪我度过一圈一圈的时光,一圈、两圈、三圈……我完全沉醉于其中,白与黑的鲜明对比,流露出我对建筑的热爱,幻化成我那颗炽热的心。我彻底地醉了,醉在我笔下的宏伟,那一条条柔美的线条组合成唯美的建筑骨架,像一位亭亭玉立的少女,像一位英姿飒爽的帅哥,我便在图纸上得到满足感。我把这图纸交给工人开始把虚拟变为现实,当我再次用手摸这现实,一种自豪感油然而生,当从远处观看时,自豪感再度涌上,当我拿着它的雏形——图纸与他对照是,就算我立刻死去也值得。之后,我便在白色的图纸上再次陶醉,醉在黑白的交响乐中,自豪地规划蓝图,在这片属于自己的天空。

  实验室的惊喜

  我是一位科学家,我曾探索过许多东西,也发现不少新的理论,新的物种。在这小小的实验室里,我可以无忧无虑的进行科学探究,畅游在科学的海洋里,寻找一个个新的物种,同时也收获一种种不可名状的惊喜,来充满我的心腔,作为能量,然后尽情地挥霍在实验的过程中,再次尽情地发挥,在这片属于自己的天空。

  在那片属于自己的空间,残疾运动员说:“我骄傲地飞翔!”

  在那片属于自己的空间,建筑工程师说:“我自豪地规划蓝图!”

  在那片属于自己的空间,科学家说:“我尽情地发挥!”

  以空间为话题作文 篇39

  眼前一片漆黑,我正在医院里,躺在洁白的病床上。是的,我生病了,生了一场很严重的病,我的主治医生正要为我做一个特殊的手术。

  他告诉我,我的心出了毛病,需要拓宽它的空间。医生和护士庄严肃穆地将我推进幻忆室内,“咻——咻——”声骤然响起,我的脑子霎时陷入一片混乱。

  我走在无边无际的黑夜里,茫然不知所措。我彷徨着寻找一片明亮的空间,可是我怎么也找不到那可以拯救我堆满了疼痛的心灵的出口。我的胸口异常窒息,努力张开嘴呼救,却怎么也听不到自己发出的声音。突然,前方传来一些声音:“林局长!”“您好,林局长!”多么顺耳的称呼,多么动听的声音呀!我沉浸在飘飞的快感中,这不正是昔日的我吗?

  我端坐在豪华大客厅中央,矜持地接受别人的“一点小意思”,一边温和地批评他们下不为例;我却之不恭、受之无愧地应邀在大酒店享受着高级的餐饮,山珍海味名贵佳酿塞满了嘴。我的体形渐渐圆起来了,我走路得挺着肚子了,我看不到自己的脚尖了。不过,他们给我送来的那辆名贵跑车倒省了我不少的力气。昨天,我又宣布了一批下岗工人名单,老实说我很不高兴看到那些下岗人员衣衫褴褛的样子,那不是往我脸上抹黑吗?要知道我工作上一向是足智多谋、游刃有余、有条不紊、有口皆碑的,挂在我办公室里那副对联“关心群众生活,注意工作方法”不正是我的真实写照吗?不知道这是哪位上级领导的指示,真要那么讲方法,我这局长还当不当!

  我看到我是那般得意地坐在安乐椅上,乐滋滋地享受着一切。但是,我的心灵倍受着煎熬,难受极了。我的心正在逐渐失去血色,一点点地变暗、变黑、变小。我蜷缩着,透不过气来。

  医生似乎淘空了我心里的尘垢。这一次,我看到一个瘦弱的小伙子,扛着犁费劲地在山地里爬行。累了就歇口气,掏出口袋里的书专注地念着。我看见他考取了大学,成为全乡的骄傲,缩放出可爱的笑容,后来他留在城里工作,有了幸福和谐的家庭,再后来……一切都变了。

  “咻——”我的心灵突然受到猛击,我感觉我死了。也不知过了多久,我醒了,我的主治医生微笑地看着我告诉我手术成功。他打开了我的心,尘封已久的记忆便如怒涛般涌动在我的脑海。现在我的心有一大片空白的空间,我可以重新填入新的内容。能否痊愈,医生说要看我的造化了……

  以空间为话题作文 篇40

  不知从什么时候起,紧抓着父母的衣角的小手放开了;不知从什么时候起,在自己心灵周围筑起了墙,将自己关在那名叫“自由”或者所谓的“独立”的空间中。

  骑在父亲肩上,看花灯的小小身影已经不见了,偎在母亲怀里的小脑袋也消失了,我将房门禁闭,享受自己的“空间”。把音乐调轻些,拿起桌上那杯茉莉花茶,不觉地望见窗外楼与楼之间那一片狭窄的天——那天空是如此之蓝,却又有一种淡淡的悲伤。

  孩子长大了,渴望空间,正如羽翼刚丰的小鸟渴望蓝天,可是为了这一个空间,我却必须先在心房外挖上一条名叫“代沟”的深沟,然后筑起很高的围墙,装上三层大门,层层加锁。那把锁,每一把都刻印着两个字:封闭。而它们的钥匙,我却扔到围墙外了。

  把自己锁在空间里,隔着墙,我看不见童年幸福的笑脸,那笑脸后是父母深深的爱;隔着墙,我听不清童年的笑声,那银铃般欢快的笑声后是父母一声一声的叮嘱;隔着墙,我感觉不到童年的那一丝清凉,那清凉,是母亲在炎炎夏日给我摇的清风;隔着墙,我忘记了父亲的赞扬,忘记了我曾是他心中的骄傲……

  任性的我啊,将心锁起,不在意每天都与父母争吵,生闷气——我要“独立”,为自己的“自由空间”而战!那高耸的墙,挡住了我真实的双眼,为什么把父母的爱当作了敌人?那并不是“勇敢”,并不是“正义”,真正的敌人,应该是那个躲在围墙后的自己!

  音乐换了一曲,我喝了一口茶,平静地面对自己,才发现我也在哭泣。在这所谓的“自由”空间里真的快乐吗?我问自己却得不到答案。可是我却明显地感到了寂寞和无助。人是种脆弱的动物,没有别人的爱是活不下去的。盲目地迷信“自己”,扔掉了父母的爱,却不知道是自己理解错了这“自由”的含义,这并不是值得抛下生命或爱的“自由”啊!这只是个不懂事的孩子对父母,对世界的任性要求。总是在呼吁着父母的“理解”,自己又何尝理解过自己?真的知道自己需要的东西吗?

  我问自己,没有答案。

  “咚咚!”门外响起了母亲的声音:“苹果削好了,放在碗柜里!”“哦!”我应了一声,站起来打开房门,在削好的苹果旁边,找到了那三把锁的钥匙,上面有两个字:“自己”。

  我用这把钥匙,打开那三层门,让哭泣的自己走到围墙之外,一瞬间清新的空气迎面扑来,暖暖的阳光洒在身上,我伸出手,碰到的是柔柔的风,那削好的金灿灿的苹果后面,我发现了父母久违的笑脸……

  以空间为话题作文 篇41

  人生如弓,我们都是拉弓的人,弓弦不可拉得太紧,否则会被扯断。时时为自己留一点空间,才能吸入更多清新的空气,给心灵喘息的机会,才能活得更加精彩。

  给自己留一点空间,轻松快乐地享受生活。

  当今,人们往往被名利所缚,不断地给自己施压,以致身心俱疲。其实,大可不必如此,不妨学学苏轼,给自己留一点空间。苏轼一生坎坷,从乌台诗案开始屡遭贬谪,他曾叹息过,彷徨过,但最终,他给自己的心灵留了一点空间,以“一蓑烟雨任平生”的心态笑傲人生。

  给理想留一点空间,坦然豁达地面对失去。

  理想是指路的明灯,没有理想,人生就没有方向。我们都在为实现理想而奋斗,但万事总有不如意的时候,也许付出了许多,但依旧无法实现理想,有人便因此钻牛角尖,痛不欲生。其实换个角度思量,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,走出思想的僵局,往往会得到新的启示。给理想留一点空间,坦然面对失去,就会发现上苍在对你关闭一道门的同时又打开了一扇窗。

  给朋友留一点空间,让友谊更加坚固,长久。

  亚里士多德说过:“友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。” 因此有人认为,好朋友应该形影不离,相互间不应该有秘密,其实这样只会让友谊变质。有位名人说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”朋友之所以不能永久,往往是因为我们没有给友谊留下必要的生长空间。“君子之交淡如水”,那一点空间正是这流水涓涓不息的动力。

  给他人留一点空间,建立和谐的人际关系。

  “世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”若人人都多一份宽容,就会多一份理解,多一份美好,生活中的酸甜苦辣也能谱写成五彩乐章。学会宽容,你会发现:原来这个世界如此美好。

  空间让生活变得多姿多彩,让友谊变得坚固持久,让世界变得更加和谐。记住,不要凡事都追求圆满,留一点空间,生活会变得更加美好。

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