以什么为话题的作文

以友善为话题作文

时间:2021-04-08 14:49:00 以什么为话题的作文 我要投稿

以友善为话题作文(精选4篇)

  相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是在作文中占有重要地位的话题作文,话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的以友善为话题作文,希望能够帮助到大家。

以友善为话题作文(精选4篇)

  以友善为话题作文1

  繁星满天,一闪一闪的,金光璀璨。她明亮的眸子,也是那般的清澈,笑容在脸上缓缓荡漾开。

  “嗵”,一颗小石子从天而降,不偏不倚,正好打在了我的膝盖上。随着几阵“嘻嘻哈哈”的声音,几个小孩笑着跑远了。显然,那块石子是他们整人的道具。膝盖传来一阵又一阵的刺痛,疼得我龇牙咧嘴,瘫坐在了草坪上。我一次又一次地向过路的行人投去期盼的目光,课每次都被匆匆的脚步打断了。人们迈着沉重的脚步从远处匆匆走来,瞥见了我,立刻投来一束厌恶的目光,紧皱着眉头随即扭过头去。有些人甚至索性绕道而行,临走时还不忘吐一口黏糊糊的唾沫。这时,一个大姐姐瞧见了我,飞快地朝我奔来。我没有再一次向她投去期待的目光。因为我知道,这只会再让你得到一个厌恶的眼神。忽然,一只温暖的手拉起了我垂着的右手,一股暖流顿时涌遍全身。抬头,便迎上一双清澈透亮的眼睛,眼底流露出一丝担心和爱怜。“不要哭了,我送你回家吧!”姐姐的声音如银铃般清脆,也如溪水般清澈。“哭”!我这时才发现自己不知不觉流下了许多眼泪,脸上湿哒哒的。我羞愧得红了脸,赶紧将目光错开,不好意思地四下张望着,恨不得有个地缝钻进去。“下次可要坚强点哦,哭可不能解决问题呀!”我的眼前模糊了,银铃般的声音驱散了我对这个灰色世界产生的怀疑。我多么希望友善的人能逐日增多,给这灰蒙蒙的世界添上一笔色彩啊!

  我慢慢地挪动着沉重的步子,嘴里不迭地喃喃着那个令人暖心的名称:“姐姐,姐姐……

  以友善为话题作文2

  有人曾经问我,什么是友善?我说,友善,有爱就有善。

  一丝淡淡的微笑,一句真诚的祝福,一声亲切的问候,一个善意的提醒……这些,都是我们生活中最最平常的小小片段,芸芸众生,一切美之中皆有善,有温暖的人情美,也有和谐社会人们彼此之间的友善。其实,友善就在我们身边。

  我曾遇到过这样一件事:那时我上小学,家住得远,每天自己做公交车回家。一次放学后,下着阴阴小雨,我走出校门,看见不远处的我所要乘的公交车正徐徐开来,便也似的冲了过去,想也没想便上了车,等站在了刷卡机前,一摸口袋,才发现糊涂的自己竟然没有带公交卡,身无分文,一脸迫窘的望着司机叔叔,小声说道:“叔叔,我…..我记带钱了,能不能……”话没说完,司机叔叔便大气的手一挥,说:“没事,坐吧!没关系的!”话语中,有着的是满满的善意,让我原本的尴尬与无措都瞬间消散。“喂!小姑娘!刷我的'卡吧!”我正准备走进车厢时,有一个温暖的声音传入了我的耳朵,我一扭头,看到了一个和蔼的叔叔,正对着我微笑着,刷了两下卡,我愣在了原地,不知该说些什么才好,只是一个劲的说着谢谢,他又笑了,说:“不用谢呀!我有一个女儿啊,她也向你这么大了,也是个小糊涂虫啊!”我也不好意思地笑了起来,霎时,欢声笑语充满了短短的车厢内。当时是微凉的秋季,空中下着阴阴小雨,但我却一点也不觉的冷,在那辆小小的公交车上,我感受到了人与人之间,满满的友善与关爱,爱与温暖。

  不但我们的生活中有友善,就是动物之间,也有着那一个个让人心动的瞬间。在学校,我的座位靠窗,窗台上常常爬着许许多多的蚂蚁,有时还会爬到桌子上,让人觉得十分的厌烦。然而现在,我却改变了对它们的看法。一个课间,百无聊赖的我开始观察起了蚂蚁。一只、两只、三只,咦?我停了下来,一只蚂蚁显得特别不和谐,步履蹒跚,行径怪异,哎呀!还有两个头呢….不对不对!仔细一看,原来是两只蚂蚁,下面的那只驮着上面的一只,上米昂的那只已经死了。那只蚂蚁是舍不得他的同伴吗?是要将它带去它曾生活的地方去吗?我无从得知。无聊的,我又调皮的用一支笔把它们分开,原以为下面的蚂蚁会就此抛弃同伴,然而出乎意料的是,他又固执地这回,再次背起那具已干扁了的同伴的尸体。我震惊了,小小的蚂蚁,也懂得,怎样友善,怎样,去关爱自己的伙伴。我的心中好像有一阵暖流划过心头……

  生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。友善是不需要伪装的,它,就存在我们的生活之中,只要你付出你的爱,那么必定会收货友善,使你从中感受到温馨,正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

  以友善为话题作文3

  社会主义核心价值观的主要内容包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。身为小学生的我,深深感受到了这十二个词的深刻含义,尤其是友善。

  建设社会主义和谐社会,是每个公民的责任,因此我也想为此尽微薄之力。发生在我身上的一件有趣的事,让我深刻感受到“友善”的魔力。

  作为一个小学生,我最最重要的朋友也就是我可爱的同学们,我们平时打打闹闹,无所顾忌。然而就是在这个过程中,我们懂得了什么叫做友善,也许我们的友善比较狭隘,但我坚信,现在我们懂得了同学之间的友善,将来我们也会懂得与其他人之间的友善。记得,有一次,我一个要好的朋友,没有去上课,当时,我也不知道是什么原因,于是下课后就去找老师问一下他的情况,问后才知道他得了重感冒,一直高烧不退。我把这事告诉了我其他的好朋友,听后都表示和我一样关心他的病情,于是我们商量了一下,准备一起带上各自的家长去看望一下他,希望他能够尽快的好起来。就这样,星期六的早晨,我们一帮同学,还有家长,带着各自的礼物来到了我那个好朋友的病房。这时,他面色苍白,无精打采的躺在病床上,看到我们顿时打起了精神,显然对我们的到来倍感意外。于是,我们又开始像以前一样有说有笑,我坚信我们的笑声能够驱赶病魔,他说他很高兴我们能去看他。就这样,在说说笑笑中,一个中午很快就过去了,我们不得不暂时的离开他,走的时候,每个同学都鼓励他,希望他能够勇敢的战胜病魔,尽快的好起来,他也为我们突然的惊喜感动得湿润了眼角。也许是我们行为甚是感人,也可能是我的好朋友太希望能够很快见到我们,他的病很快就好了,重新回到了美丽、充满友爱的校园。回到学校后,好朋友们都很主动地帮他辅导落下的功课,这时我感到了友善的魔力。

  校园因为充满友善,才会充满欢声笑语,才会充满无尽的童趣。

  作为一名小学生,我们还没有能力为建设国家做出突出贡献,但我们可以通过努力学习,积累丰富的科学文化知识,将来为国家做贡献。每个人都是这个社会的一员,每个人都有责任将我们的社会建设得更加美好,我们希望通过日常小事使我们的社会更加美丽,更加温暖,如不乱扔垃圾、不随地吐痰、帮助弱者等等。具备良好的道德修养是传承我们民族优良的文化传统的必然要求,我们每个人,都应该积极要求自己,规范自己的日常行为,做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。

  以友善为话题作文4

  记得几年前,语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章,其中有一个片段,至今记忆犹新。

  美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。

  这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但是心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对,结果往往是有百害而无一利。

  能否以友善的态度为人处世,不但体现着一个人的道德水平,有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说:同样一起交通事故,在加拿大,可以不到2分钟就顺利解决,司机会很快下车,视事故的实际情况,以一种友善的态度来协商解决,双方都会向对方认错、道歉,于是不到2分钟,便各自开着车离开了。而在中国,不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单,一旦撞车,司机就放下车窗,不管自己是否有错,便破口大骂,在车内骂得不爽,又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行,司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面,分析事故双方的责任,一场风波才会作罢,但是当事人常常还要互骂上几句,以泄心头之恨。如此一来,不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出:“在21世纪的竞争中,我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的,也是可以赶上去的,……但是国民素质不用说与发达国家比,就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得,不能温和待人、自我省察和友善相处,正是我们国民素质不高的一个具体方面。

  生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

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