2016年华东理工大学成人高考录取分数线
导读：2016年上海成人高考录取分数线已于11月21日公布，据了解，华东理工大学2016年成人高考录取分数线就是采纳2016年上海成人高考录取分数线信息，具体分数线请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
从华东理工大学2016年成人高考招生简章内容“参加全国成人高考并达到上海市投档分数线的考生，学校将按照本人报考专业(第一专业优先)，根据总分由高分到低分择优录取。专升本英语专业的考生成人高考成绩总分达到上海市投档分数线的，按照英语单科成绩由高分到低分择优录取。”可知华东理工大学2016年成人高考录取分数线就是采纳2016年上海成人高考录取分数线信息。
华东理工大学2016年成人高考录取分数线
2016年上海市成人高校招生最低录取控制分数线经审定公布如下：
一、2016年上海成人高考录取分数线-专科起点升本科(专升本)
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序号 |
科类 |
统考科目 |
录取控制线 |
备注 |
|
1 |
文史、中医类 |
政治、外语、大学语文 |
180 |
|
|
2 |
艺术类 |
政治、外语、艺术概论 |
148 |
专业加试成绩必须合格 |
|
3 |
理工类 |
政治、外语、高数(一) |
123 |
|
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4 |
经济管理类 |
政治、外语、高数(二) |
110 |
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5 |
法学类 |
政治、外语、民法 |
167 |
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6 |
教育学类 |
政治、外语、教育理论 |
146 |
|
|
7 |
农学类 |
政治、外语、生态学基础 |
136 |
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8 |
医学类 |
政治、外语、医学综合 |
153 |
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二、2016年上海成人高考录取分数线-高中起点升本科(高起本)
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序号 |
科类 |
统考科目 |
录取控制线 |
备注 |
|
1 |
文史类 |
语文、数学(文)、外语、史地 |
180 |
|
|
2 |
理工类 |
语文、数学(理)、外语、理化 |
150 |
三、2016年上海成人高考录取分数线-高中起点升专科(高起专)
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序号 |
科类 |
统考科目 |
录取控制线 |
备注 |
|
1 |
文史类 |
语文、数学(文)、外语 |
119 |
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2 |
理工类 |
语文、数学(理)、外语 |
111 |
根据教育部规定:
1.高起专、高起本艺术类专业(除史论、编导类外)的最低控制线不低于相应招生科类的70%。艺术类高起本、高起专考生数学成绩不计入总分，由招生院校录取时作为参考。
2.高起专体育类专业最低控制分数线不低于相应招生科类的70%,专业加试成绩必须合格。
【拓展阅读】
学校概况
华东理工大学成立于1952年，是教育部直属全国重点大学，1996年进入国家“211工程”重点建设行列，2000年经教育部批准建立研究生院，2008年获准建设“985优势学科创新平台”。经过半个多世纪的建设，学校已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的'研究型全国重点大学，形成了完整的学士、硕士、博士三级高层次人才培养体系。
华东理工大学成人高等教育始于1956年，2003年更名为华东理工大学继续教育学院。学院依托学校学科优势、师资优势、管理优势，积极发展成人高等教育。目前开设专业涉及化学化工、机械、计算机、材料、生物技术、管理、信息、商贸、金融、外语等学科的40多个应用型专业，在校学生达1万余人，是上海市目前成人高等教育规模最大的学校之一，近年来毕业生中均有人考取硕士研究生继续深造。
华东理工大学成人高等教育具有六十年夜大学办学历史，成效显著，自1992年至今多次被评为“上海市成人教育先进集体”;通过国家教委对函授、夜大学的教育评估，荣获上海市高等教育评估“优良学校”;荣获2006-2010年上海市成人教育先进集体，2011年获得全国高等教育自学考试工作先进集体荣誉称号。
办学特色：
1、学科门类齐全：开设专业涉及化学化工、机械、计算机、电子电气、材料、生物技术、管理、商贸、金融、外语等学科的40多个应用型专业。
2、专业特色显著：我校化工、生物、材料、药学、机械、自动化、社会工作等专业处于全国领先地位。金融、商贸、管理、计算机、电子、艺术、法学、外语等专业在国内具有较高影响力。
3、师资力量雄厚：共享华东理工大学优秀教师资源。授课名师、教授、副教授亲自执教，学生可充分享受高等学府的优质师资。
4、交通方便快捷：学院地处上海市中心地带，紧靠轨道一号线、三号线和火车南站，交通十分便利。为方便学生就近入学，学院在徐汇、黄浦、浦东、闸北、虹口、长宁、闵行、宝山、嘉定、金山等区设有校外教学(授课)点。
5、学习年限弹性：在学分制基础上实行弹性学习年限制。学生在学习期限内可以按照学院推荐的计划学习，也可以根据个人需求自主制订学习进度，允许缩短或延后学习年限。
6、学习形式多样：以面授课程为主，以基于互联网的远程学习为辅，帮助成人学习者缓解工学矛盾，学习更便捷、更愉快。
7、学习成果互认：学生通过其他渠道获得的学历学习成果和培训证书，符合我校规定的可与课程学分互认，免考相关课程。
8、综合素质培养：在培养计划中，除安排专业课程学习外，还设立了人文、科学、心理、职业礼仪等方面的讲座，同时注重在职学生的专业素质和职业素质培养。
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