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考研英语一英语二适用专业有哪些

2017-11-04 考研备考

  在准备考研英语复习时,我们要了解清楚英语一英语二有哪些适用的专业。小编为大家精心准备了考研英语一英语二适用专业指导,欢迎大家前来阅读。

  考研英语一英语二适用专业

  一、完全适用英语一的专业

  1、所有学术硕士全部适用(十三大门类,110个一级学科);

  2、8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用:临床医学(1051),口腔医学(1052),公共卫生(1053),护理(1054),法律硕士(非法学专业)(035101),法律硕士(法学专业)(035102),汉语国际教育(0453),建筑学(0851),城市规划(0853)。

  二、完全适用英语二的专业

  7类专业硕士适用:工商管理(1251),公共管理 (1252),会计(1253),旅游管理(1254),

  图书情报(1255),工程管理(1256),审计(0257)。

  三、选用英语一或英语二的适用专业

  以下23类专业硕士,初试科目的外国语考试可选择使用英语一或英语二,选择权由招生单位行使,考生不能选择初试科目。

  金融(0251),应用统计(0252),税务(0253),国际商务(0254),保险(0255),资产评估(0256),

  社会工作(0352),警务(0353),教育(0451),新闻与传播(0552),出版(0553),艺术(1351),

  工程(0852),农业推广(0951),兽医(0952),风景园林(0953),林业(0954),军事(1151),

  体育(0452),应用心理(0454),文物与博物馆(0651),药学(1055),中药学(1056)

  四、不适用英语一或英语二的专业

  学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士(0551),初试外国语科目具体参照相关规定执行,不使用英语一或英语二试卷。

  考研英语词汇复习计划

  一、基础词汇

  所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。这部分词汇,如果大家了解高中教学大纲的话,大概是2000左右。这一部分词汇,因为大家接触得比较频繁,还是有一点儿的印象,所以经过短期的回顾应该可以马上恢复。所以它不应该是我们基础阶段学习的重点。

  二、边缘词汇与核心词汇

  核心词汇指的是什么呢?如果想了解核心词汇的定义,最好先了解一下边缘词汇,它指的是那些比较专业、语境比较偏狭,使用频率比较低的词汇,比方说,锌zinc,斑马zebra,canvasser挨家挨户兜售货物的销售员。在英语的整套试卷中,考生会发现它们的应试价值是很低的,所以我们把它们称为边缘词汇。

  把基础词汇和边缘词汇(包括很偏狭的商务词汇)部分排除,剩下的就是核心词汇了,真正有考试价值的核心词汇也就是3000个左右。这部分单词是构建我们阅读、翻译和写作的基础,是基础阶段学习的重中之重。

  大家如果有时间把这部分核心词汇系统地过一遍,一方面可以加强记忆效果,做到更好的理解与把握,另一方面也可以习得很多的词汇学习方法。但是同学们一定要注意,记忆单词并非目的,而是要在考试中去理解和应用单词。所以大家一定要有“学以致用”的意识,一边背诵,一边积极在语境中实践,巩固消化。我们可以通过做一系列的词汇练习题来加以巩固,也可以通过精读一定的文章加以巩固,比如新概念二册,新概念三册等等。

  综上所述,在考研复习的第一阶段,词汇尤其是核心词汇的学习是极其重要的,也希望能通过这篇文章提醒2017考研的考生“一年之计在于春”,把握考研的黄金时间,把握重点,走好成功的第一步。

  考研英语考过20次以上的词汇

  above / beyond:介词,后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”,例如:“above comprehension”的意思是“无法理解”。

  in the absence of something:“缺少,没有”,用于替代“in short of”或者“be lacking in”。

  be absorbed in something:“专心从事”。

  abuse:用在物品词后面表示“过量使用”,用在有生命的事物后面则表示“虐待”。

  have access to something:这个短语最常用的意思是“to have something that you can use”,就是“能够用到”,当然,要根据它后面接的单词来判断其中文含义,比如“have access to town”表示“有道路通往市区”,“have access to the teacher”则是“有条件向老师请教”,而“have access to the Internet”则表示“有上网条件”。

  accessible / available:形容词,中文的含义同上。

  by accident:介词词组,属于副词用法,修饰动作,意思是“偶然”。

  accommodate:英文解释为“to accept someone's opinions and try to do what they want, especially when their opinions or needs are different from yours”或者“to get used to a new situation or to make yourself do this”,因此中文的意思是“接受;适应”。

  account:名词,“解释,解说,叙述”。

  account for:本身是“解释说明”的含义,但在使用时可以翻译成“是…的原因”。此外,在数字概念上表示“占…份额,比重”。

  acknowledge:这个词有两个常用含义,“向某个人表示感谢”或“承认”。

  acquire:这个词的中文非常灵活,通常由后面跟随的名词决定,如“acquire bad habits”就是“养成坏习惯”的含义。在商业用语中,该词则表示“吞并”。其名词形式acquisition也有这个含义。

  action:在军事用语中可以表示“战斗”。

  in action:表示“正在起作用”。

  adapt:动词,在科技用语中表示“(将某个领域的研究成果)应用于(另一领域)”。

  address somebody:“对某人说话,发言”。

  adopt:动词有“收养”的意思。

  afford:用法非常灵活,总的来讲表示“承担不起”,后面可以接表示金钱,时间或者情感的词汇。

  cannot afford to:英文解释为“if you cannot afford to do something, you must not do it because it could cause serious problems for you”,所以这个词组的中文应当理解为“不应当,一定不要做”。

  agent:目前的含义主要指“行政职能机构”,比如美国的很多国家机构都叫agency,另外在生物化学领域,这个词翻译成“介质,载体”,而在计算机英语中则是“服务器”。

  agree with:“使人或者身体的某个部分觉得舒适”。

  agreeable:“惬意,令人愉快,恰倒好处”。

  agreement:在阅读文章时通常是“一致的意见”这个含义。

  air:名词有“气氛”的含义,动词则表示“公开表达或发表”。

  in the air:表示“悬而未决,仍在酝酿中”。

  allow somebody to do something:中文可以翻译成“让 / 使得某个人去做某件事”。

  alone:阅读中有时和“only”是同一个意思,即“仅仅”,但要用在单词或者句子后面。

  ambitious:中性词,“野心”或者“志向”的含义。

  amount to:在翻译或者阅读考试中的含义经常会是“竟然达到…的地步,程度”。

  anchor:动词有“固定,安定”的含义,如果在新闻界做名词用,则表示“新闻播音员”。

  appeal to somebody:“吸引某个人的注意力”。

  appeal to court:法律用语,“上诉”。

  appearance:中文含义为“状况,现象”。

  apply:日常生活中是“涂抹,敷药”的含义。词组apply to something表示“适用于”。

  approach:名词表示“方法,手段”,动词则是“处理,处置”。

  appropriate to:“适用于,与之相应”。

  argue:在写作中可以表示“认为”,如果与介词同时使用,如“argue for”表示“支持”,“argue against”表示“反对”。

  argument:这个词的意思一般不是“争论”,而是“观点,主张”。

  arrest one’s attention:“引起某人的注意”。

  art:“技术,技能”。不要总是理解成“艺术”。

  article:日常生活购物场景下表示“一件商品”。

  assert oneself:“表现自己”或“维护自己的权利”。

  associate:动词主要是“与…有联系”或者“联想”。名词association也是这两个含义。

  assume:动词,“承担任务或角色、任职”。

  attachment:“依赖,眷恋”。

  attend:词义为“参加”

  attend to somebody / something:“照料”的含义

  attribute:名词表示“特点,特性”,是个褒义词。

  authorities:“政府当局”,或者由上下文决定的“最高机构”,例如在教育的文章中,这个词可能就是“教育部或者是校方、教师”的含义。


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