回访母校心得3000字（精选5篇）
在平日里，心中难免会有一些新的想法，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的回访母校心得3000字，欢迎大家分享。
回访母校心得 1
日出日落，回首我高三时刻；花开花落，方知润物无声。母校，是我们每一个学子心中最温暖的字眼。通过这次回访母校的活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了很大的提高，学习到了一些为人处事等方面的知识。同时，我也为学弟学妹们解答了心中的困惑，使他们在一定程度上了解了高考和报志愿等方面的知识，也对大学也有了更深刻、更直观的了解，特别是长沙理工大学，收获很大。但也存在着时间安排及交流等一些方面的不足，这是需要在以后的各项实践活动中所应该注意的一些问题。
我的母校是山东省菏泽市定陶县第二中学，一直注重培养学生的创新精神和实践能力。近年来，我校有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。它有丰富的办学经验和光荣的历史，先后获得“山东省省重点中学”、“山东省示范性高中”等多项省级荣誉称号。现有高三学生1000余名，教职工160名，其中特级教师、省级骨干教师及省市学科带头人20余名；全国优秀教师、山东省优秀教师、山东省优秀班主任30余名，教师专业化发展成果突出，师资力量雄厚。
20xx年01月10日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。
校园的气氛依旧是那么的清新优雅，我认为象征着腾飞的雕像，依旧闪耀着光泽，灵巧的鸟儿依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔。
很幸运我曾经就读于山东省菏泽市定陶县第二中学这所名校，并且顺利地从这里考进了全国知名大学长沙理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫。这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。
我高中学的是美术， 我先去了高中时代班主任史老师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。
在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了教务处的老师，并帮我组织了自己班上美术生高二的同学与我交流。之后我又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也收获了很多。然后，我来到了本届高三年级主任老师的办公室听取他的建议。当时
高三同学正在进行省级质检之前的紧张复习，同学们的时间都很紧张，我只和个别学有余力的同学单独短时间交流。我听从了老师的建议，就利用两个大课间和午间自修的时间向他们介绍了长理的情况。各位同学的热情都很高，还记得同学们提问的问题是那么的真诚，有问湖南有哪些景点啦，有问长理是不是湖南最好的大学，以及长理优势专业是什么啦。还有问长沙消费水平如何啊，那的人是不是特能吃辣的啊，问从菏泽到长沙这么长的路程好不好买票啊，也有的同学询问了很多高考报志愿的情况。通过这些提问，一方面我对大家的热情表示十分高兴，另一方面，我又对大家对湖南、对我们长理的极少了解深感担忧，心理急啊！要知道，记得一学妹是这样对我说的，她说：“学长，刚才我听你讲了一些，感觉长理蛮好的。说实话，在这之前，我还不知道有长沙理工大学这么一个存在哪。”当然，我愿意相信，还不了解我们长理的绝不止她一个人。放眼全国的高中生，他们没有报考长理，并不是因为长理不够优秀，校园不够漂亮，而是因为不了解。面对他们的问题我一一为他们解答，并讲述了自己在高考考场上得到的一些经验，告诉他们一定要从现在开始就调整好心态，改进方法，告诉他们只要坚持不懈，胜利终会来临。
第二天下午，我又一次来到了二中，在我以前画画的老教室与100多位高三的美术生进行交流。我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后我又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力
素质到心理状态的各方面准备；最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，让他们更全面、更深刻的了解长理，以供他们参考。有几个我以前的好朋友在复习，与他们在校园内逛了逛、聊了聊天，又照了一些照片，玩的都很开心。
在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。
通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的联系，建立了长久的联系，并在放假期间通过QQ同我进行了一些学习方面的.交流。此外，通过之后与班主任史老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，他也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想。
对于长沙理工大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了长理，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找老师，到后来的发言，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。
我想，这次实践活动给我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。
回访母校心得 2
光阴似箭，不知不觉我已在镐京学院度过了一个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对于两个月的漫长寒假，镐京也为我们布置了很很多寒假作业，其中，就有感恩母校的社会实践活动。
一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。
不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。
谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。
重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。
感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!
对于这次寒假社会实践活动，早在学校期间我们就已经在准备了，联系外校同学、制作海报、联系母校老师，策划回访母校并准备回访过程中的一些材料。
20xx年1月16号，借着寒假社会实践的机会，我们会到青田一个美丽、温馨而又充满我们回忆的地方。在这里，有着我们为高考奋斗的痕迹；在这里，有着我们亲爱的老师同学；在这里，有着我们三年点点滴滴的回忆。
天下着小雨，可依旧挡不住我们回访母校的心。我是最先抵达校园的，早上就先过去了，看着那熟悉而又陌生的风景，一幕幕我在青中时的场景跳入我的脑海，这是我心里在述说：青中，我王华忠回来了。我首先来到了以前班主任的办公室，看见老师那越发沧桑无力的.面容，我想起了老师对待学生那严厉而又温暖的教育方式。老师看见我就热情地询问我在大学的情况，这让我很感动。我也积极地向老师汇报了我在大学的学习情况、生活情况“我在大学过得和好呢！”。而后，我又拜访以前的各位任课老师，也向他们汇报了自己的情况。中午，我陪同老师一起在那曾经吃过无数次饭的食堂再一次回味我的高中生涯。
下午，我们杭电回访以及事先联系的浙大、理工以及其他学校的同学都陆续到达了。他们与我一样先去拜访了老师，而后我们又匆匆赶到宣讲会的地点，安排任务、布置会场、调试现场设备。宣讲会终于在5个班的热切注视下开始了，首先我们介绍了自己的学校，并将宣传片给大家观看。大家分工介绍了各学科的一些学习经验，我也给大家介绍了化学方面的学习的一些经验，在这个过程中，对我自己的语言表达能力也得到了一次很好的锻炼，虽然我讲的时候还是有是有点紧张，但是我还是坚持讲完了。
当晚，我们分成了5个小组走进各个班级向他们对我们的学校以及大学生活做更加详细的介绍。同学们的热情也很高涨，时不时地会有问题提出，我们也尽量给与回答。对于大多数同学出现高考焦虑的情况，我们也热心地开导他们，并激发他们的学习热情。最后，我们也留下了自己的联系方式，方便以后的联系。
这一次的寒假社会实践活动给我提供了很好的机会，锻炼了我语言表达能力、社交方面的能力、在众人面前讲话的能力以及如何当好负责人的能力。我相信这些在课堂上是绝对学不到的，而且活动也给了我一个很好的平台向大家推销自己，这个在以后走上社会中是很有用的。当然，通过这次活动，我也发现自己在这些方面还有很大的不足，具体表现在在讲台上讲话比较紧张，活动时间的掌握上还不行，事前的准备不够充分。以后我也将更多第参加这一类的活动，以求有更大的提高。
回访母校心得 3
1月22日，我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学，并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验，给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。
农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。
一、我的母校
我的母校礼县第二中学（简称礼县二中）坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。
二、重回母校，介绍我的'大学
农历腊月初三，一个阳光明媚的下午，怀着几分激动，几分忐忑，我来到了离别半年的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后，我给我的班主任独老师打了一个电话，得知他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话，说明了此次活动，他也同意给我提供平台，叫我精心准备，所以寒暄过后，他看了我准备的材料，说：“看你准备这么充分，我给你两节课的时间，好好宣传一下，然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹，帮他们答疑解惑，增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间，我打心眼里高兴，谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活，班主任一边听一边给我提了一些建议。
时间过得真快，没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室，一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍，然后表明来意，同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校（利用PPT)，南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年办学历史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷，各类实验场、站面积440公顷，学校建筑面积52.6万平方米，教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个，实验教学中心23个（其中国家和省级教学示范中心8个）。图书资料收藏量200余万册（部），拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。
学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区，其中卫岗校区占地900余亩，是南农本部，浦口校区位于南京浦口区，比邻长江占地面积716亩，紧邻浦口校区还有南农新校区（正在建设中）—农业的硅谷5050亩，学校有两个大型现代化的图书馆，同时拥有现代化的校园网络系统，同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起，使两个校区的交流更加密切。
全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院（含渔业学院）、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院（含土地管理学院）、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院（含乡镇企业学院）、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业 文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点，65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业，1个第二学士学位专业，以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士（MPA）、风景园林硕士等五种专业学位授予权，形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人，其中：中国工程院院士2名，博士生导师253人，硕士生导师526人，高级职称教师744人，国家、部级有突出贡献中青年专家28人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，获“国家杰出青年科学基金”9人，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人，教育部“优秀青年教师资助计划”18人。
对于同学们最关心的就业和助学金的情况，我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授一些复习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑，让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式，与同学们建立了长久的联系。
三、收获与不足
1、收获
对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。
不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。
2、不足
自己性格内向，不善于与人交流，不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。
四、心得体会
今年的寒假，我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动，我个人性格内向、易紧张、不善语言表达，这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力，还能让我在锻炼自我之余，体会到自身的价值，对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。
总的来说，我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情，同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西，这对我的人生有非常重要的作用。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以，我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时，也真诚地希望我的母校越来越好，我的大学——南京农业大学也越来越好！
回访母校心得 4
一、前言
时光荏苒，岁月如梭。当我再次踏入这所承载了我青春梦想的母校时，心中充满了无尽的感慨。这次回访，不仅是为了重温过去的时光，更是为了与母校共话未来，共同探讨教育的发展之路。以下，我将分享我在这次回访中的所见、所闻、所感。
二、重回校园，感慨万分
走进校园，首先映入眼帘的是那熟悉的教学楼和操场。我清晰地记得，当年的我们在这里度过了无数个日夜，为了梦想而奋斗。如今，当我再次站在这里，那些曾经熟悉的面孔已经渐行渐远，但那份对知识的渴望和对梦想的追求，却如同昨日般清晰。
在校园里漫步，我不禁想起了自己的学生时代。那时的我们，充满了朝气和活力，对未来充满了憧憬和期待。而母校，就是我们梦想起航的地方。她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人，如何面对困难和挑战。
三、与师生交流，共话教育
在回访的过程中，我有幸与母校的师生们进行了深入的交流。通过与他们的对话，我深刻地感受到了教育的力量和价值。
在与老师们的交流中，我了解到母校近年来在教育方面的改革和创新。老师们不仅注重知识的传授，更注重培养学生的综合素质和能力。他们积极引导学生参与各种实践活动和社会服务，让学生在实践中学习、成长。这种教育理念让我深感敬佩。
与学生们交流时，我感受到了他们的活力和热情。他们不仅热爱学习，更热爱生活。他们关心社会、关注未来，对未来充满了期待和憧憬。这让我看到了新时代的青年学生的风采和担当。
四、共谋发展，展望未来
在回访的过程中，我也与母校的领导们进行了深入的探讨和交流。我们共同探讨了教育的发展之路和未来的趋势。
我认为，教育应该更加注重培养学生的创新能力和实践能力。在未来的社会中，只有具备创新能力和实践能力的人才能够适应社会的发展和变化。因此，我们应该加强对学生这些方面的培养和教育。
同时，我也认为教育应该更加注重学生的`心理健康和全面发展。在竞争日益激烈的社会中，学生们面临着越来越大的压力和挑战。因此，我们应该关注学生的心理健康问题，为他们提供更多的心理支持和帮助。同时，我们也应该注重学生的全面发展，让他们在德、智、体、美等方面都得到全面的提升和发展。
五、总结感悟
这次回访母校的经历让我深感教育的重要性和价值。教育不仅是知识的传递和传承，更是心灵的启迪和塑造。它让我们学会如何做人、如何面对困难和挑战、如何追求自己的梦想和目标。
在未来的日子里，我将继续秉承母校的教育理念和精神，努力工作、不断进取、追求卓越。同时，我也希望母校能够继续发扬优良传统和特色，培养更多优秀的人才为社会做出贡献。
最后，我想对母校说一声：“谢谢！”是母校给予了我宝贵的知识和财富，让我成为了一个有思想、有追求、有担当的人。在未来的日子里，我将永远铭记母校的恩情和教诲，为自己的人生奋斗和拼搏！
回访母校心得 5
时光荏苒，岁月如梭。当我再次踏入那所曾经承载了我无数青春梦想的母校时，心中涌起了难以言表的情感。此次回访，不仅是对过去的一种怀念，更是对未来的一种展望。以下，我将详细分享这次回访的心得体会。
一、重返校园，感受岁月变迁
当我踏进校门，首先映入眼帘的是那座熟悉的教学楼。它依然屹立在那里，但岁月在它身上留下了痕迹。墙壁上的涂鸦，虽已斑驳，却依稀可见当年的模样。走在校园里，我仿佛能够听到自己曾经在这里的欢声笑语，看到那些与我一起奋斗过的同学们的身影。
除了教学楼，操场、图书馆、食堂等地方也都发生了或多或少的变化。操场上的草坪更加翠绿，图书馆里的藏书更加丰富，食堂的菜品也更加多样化。这些变化让我感受到了母校的进步与发展，也让我为母校感到自豪。
二、与老师同学相聚，重温旧时光
在回访的过程中，我有幸见到了许多曾经教导过我的老师和一起奋斗过的同学们。他们中的许多人已经取得了令人瞩目的成就，这让我倍感欣慰。在与他们的交流中，我感受到了他们的成长与变化，也感受到了我们之间的友谊依然深厚。
我们回忆起那些年在校园里的点点滴滴，那些曾经让我们感到困惑和迷茫的问题，如今都已经变得微不足道。我们谈论着各自的工作和生活，分享着彼此的经历和感悟。这些交流让我更加深刻地认识到，母校不仅是我们学习知识的地方，更是我们成长和锻炼的重要场所。
三、回顾过去，展望未来
在回访的过程中，我不禁开始回顾自己的过去。我想起了那些曾经奋斗的日子，那些为了梦想而努力的时光。同时，我也开始思考自己的未来。我思考着自己未来的职业规划，思考着自己如何为社会做出更大的贡献。
这次回访让我更加明白了一个道理：无论我们走到哪里，无论我们取得多大的'成就，我们都不应该忘记自己的初心和使命。我们应该时刻保持一颗谦虚、进取的心，不断追求更高的目标，为社会做出更大的贡献。
四、对母校的感激之情
在离开母校的时候，我心中充满了感激之情。我感激母校为我提供了一个良好的学习环境，让我能够在这里学习知识、锻炼能力；我感激母校为我提供了许多优秀的老师，他们的教诲让我受益终身；我感激母校为我提供了许多优秀的同学，他们的陪伴让我度过了美好的青春时光。
同时，我也希望母校能够继续发扬优良传统，不断提高教学质量和科研水平，为更多的学生提供更好的教育服务。我相信，在不久的将来，母校一定会取得更加辉煌的成就。
五、结语
此次回访母校的经历让我深刻感受到了岁月的变迁和人生的无常。但无论岁月如何变迁，我对母校的感激之情永远不会改变。我会将这次回访的经历珍藏在心底，作为我人生中的一笔宝贵财富。同时，我也希望更多的校友能够回到母校看看，重温那段美好的青春时光。
在未来的日子里，我将继续努力学习、工作，为母校争光添彩。我相信，只要我们保持一颗谦虚、进取的心，就一定能够实现自己的人生价值和社会价值。
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