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幼儿园大班优秀社会教案《争做节约小使者》

时间:2025-06-01 02:32:09 教案 我要投稿
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幼儿园大班优秀社会教案《争做节约小使者》

  教学目标:

幼儿园大班优秀社会教案《争做节约小使者》

  1、使幼儿知道环境与人类生活息息相关,懂得保护环境要从自身做起。

  2、发现生活中一些资源能再利用,知道要节约资源,避免浪费。

  3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  环境与材料:

  1、废旧物品(纸盒、蛋壳、易拉罐等)制作的工艺品、玩具、用具。

  2、教学挂图《环保棋》。

  一次备课:

  1、了解生活中资源再利用的情况出示用废旧物品制作的工艺品、玩具等,引导幼儿观察、思考。

  提问:这些东西是用什么做的?还能用这些材料制作成什么。

  2、引导幼儿讨论

  在日常生活中你是怎么处理废旧物品?

  你知道节约资源有哪些好办法?如:看到水龙头流水时赶紧关上,不浪费水;不乱扔垃圾;请妈妈买菜使用菜篮而不用塑料袋等。

  3、玩《环保棋》

  引导幼儿观看画册《环保棋》,说说哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。

  幼儿两人一组玩《环保棋》。

  活动玩法:

  幼儿掷色子,按照所掷数字和要求向前走,先到者为胜。

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  教学目标:

幼儿园大班优秀社会教案《争做节约小使者》

  1、使幼儿知道环境与人类生活息息相关,懂得保护环境要从自身做起。

  2、发现生活中一些资源能再利用,知道要节约资源,避免浪费。

  3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  环境与材料:

  1、废旧物品(纸盒、蛋壳、易拉罐等)制作的工艺品、玩具、用具。

  2、教学挂图《环保棋》。

  一次备课:

  1、了解生活中资源再利用的情况出示用废旧物品制作的工艺品、玩具等,引导幼儿观察、思考。

  提问:这些东西是用什么做的?还能用这些材料制作成什么。

  2、引导幼儿讨论

  在日常生活中你是怎么处理废旧物品?

  你知道节约资源有哪些好办法?如:看到水龙头流水时赶紧关上,不浪费水;不乱扔垃圾;请妈妈买菜使用菜篮而不用塑料袋等。

  3、玩《环保棋》

  引导幼儿观看画册《环保棋》,说说哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。

  幼儿两人一组玩《环保棋》。

  活动玩法:

  幼儿掷色子,按照所掷数字和要求向前走,先到者为胜。